多元適性教學活動設計-園遊會(DOCX檔).docx

多元適性教學活動設計設計者:林惠卿主題園遊會融入作文與品德教學說明101年11月光興國小動土改建了，少了操場的陪伴，學校特別為孩子們舉辦園遊會，讓無法參加運動會的孩子們仍然能感受到一年一度校慶的歡愉氣氛，並希望各班透過這個活動，發揮愛心，將班上部分收入捐助學校仁愛基金，幫助學校家庭突遭變故，急需幫助的學生們。教學目標ㄧ.能發揮分工合作的精神。二.能愛物惜物，充分利用家中閒置物品。三.能體會父母賺錢的辛苦，進而養成節儉孝順的美德。四.能透過寫作將園遊會過程描述出來，藉由事後的省思體會自己在園遊會中的收穫和感想。教學省思班上的孩子對園遊會充滿期待，早在前兩週就帶來了家中可愛無比的娃娃和玩具及文具，有的家長還準備製作冰涼的冬瓜茶與香噴噴熱騰騰的茶葉蛋，原本我還在為該賣什麼而傷腦筋，沒想到班上的學生和家長竟然都這麼有生意頭腦呢！園遊會分五組進行，當天我讓學生各組運作，組員必須輪流顧攤及負責金錢保管，有的孩子活潑適合叫賣，有的孩子細心適合保管金錢，有的孩子愛乾淨，會隨時保持攤位的潔淨，藉由這個活動大家不僅學習別人的優點，也能試著接納組員不同的意見，過程中雖然偶有爭執但事後都能圓滿溝通達成共識，尤其有一組學生為了製作美味的巧克力還用心鑽研食譜，親自請教家人製作方法，歷經數次失敗才做出滿意的巧克力，這種勇於嘗試的精神實在令人佩服。園遊會後全班進行作文教學，透過學生的文筆更能讓我了解學生的想法以及每一小組活動中的細節，期待下一次的園遊會能更順暢進行！快來買娃娃吧!!!繽紛糖果包，絕對要買!!!美味無法擋的茶葉蛋!!!輕涼退火冬瓜茶，一杯只要10元喔!!!園遊會佳作欣賞不容錯過的佳作