学校2011体育工作目标.doc

2011年学校体育工作目标 2010年学校体育教育工作，要深入贯彻落实区体卫艺科2010年工作目标及要求，贯彻落实“两条例一规程”和中央、省《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，全面实施《国家学生体质健康标准》，继续开展大课间体育活动，举办形式多样的体育比赛和活动，增强青少年体质，提高学生的审美情趣和表现美的能力，推动学校体育工作向纵深发展。 一、严格执行国家课程标准，开齐开足开好体育课 1、严格执行体育课周课时标准，任何教师不得以任何理由削减或挤占体育课。 2、认真实施体育新课程标准，根据不同年龄学生的身心发展特点选择教学形式，提高课堂教学效益，重点加强学生身体素质和体能练习，提高学生的自我锻炼能力、创新能力和审美能力，每个学生都能够掌握两项以上体育运动技能。 3、进一步加强体育教学常规管理，体育教师要相互听评课，提高体育课堂教学。规范体育教学计划、课时计划、活动方案、活动规程、检查记录、成绩公告等材料的存档和管理工作。 二、切实保障学生每天一小时体育活动时间 1、继续全面实行大课间体育活动制度。 每天上午安排30分钟的大课间，科学合理地安排大课间体育活动内容，将眼保健操、广操体操和其他学生喜闻乐见的体育活动充实其中，制定出详细的活动配当，并抓好检查记录工作。 2、进一步完善体育活动课制度。 结合班级总数和场地条件等实际情况，对没有体育课的班级在当天下午统一安排一节体育活动课，制定切实可行的体育活动课管理、检查评比制度，统筹安排活动时间及内容。积极引导、组织学生到室外进行适宜的体育活动，并加强学生安全教育，采取得力措施，保障学生安全。 3、落实冬季长跑制度。学校于11月中旬至次年3月中旬，开展“阳光体育冬季长跑”活动，将冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，与体育课、大课间体育活动和课外体育活动有机结合，制定操作性强的实施方案。每天长跑距离（参考）基数为：小学三至五年级800米。在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑。 4、完善学生眼保健操及视力监测制度。重视学生视力保健工作，制定完善的眼保健操制度，严格落实上下午两次眼保健操时间，当堂教师不得拖堂、挤占学生眼健康操时间。要规范学生眼保健操动作，班主任及任课教师要严格掌握动作要领，熟悉穴位及手法，做操时对学生进行认真指导，确保取得实效。学校安排人员进行巡查，结果纳入班级及教师考核。建立学生视力监测制度，每学期对学生进行两次视力监测，监测结果纳入学生健康档案管理，并向学生家长通报反馈。 三、积极开展“亿万学生阳光体育运动” 1、积极开展竞技性、群众性体育活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，参加丰富多彩的体育达标争先活动，形成青少年体育锻炼的热潮。学校将举行以田径为主的春季运动会，因地制宜地开展以班级为单位的篮球、跳绳、踢毽等学生喜闻乐见的体育竞赛和活动，做到人人有体育项目、班班有体育活动，校校有体育特色，确保比赛常年不断线，增强班级集体凝聚力。 2、关心重视病残、体弱学生，对特异体质的学生进行建档，根据家长要求或医嘱组织适当的保健活动或康复锻炼；体育教师每堂课前要及时了解学生身体状况，合理安排运动量。 四、认真实施《国家学生体质健康标准》，完善学生体质健康评价机制。 1、继续全面实施《国家学生体质健康标准》，按规定完成测试、存档、上报工作。利用体育课或其他体育活动时间，组织和指导学生进行测试项目的练习，以提高学生的身体素质和测试成绩。9月1日至11月底12月初，完成项目测试及数据采集工作，12月中旬前完成向教育部“国家学生体质健康标准管理系统”的数据上报工作。 2、做好《国家学生体质健康标准》监测数据的应用和管理工作。体质健康测试过程中的原始数据要留存、装订归档。数据上报后，要利用上报软件导出全体学生的监测成绩，长期保存。 附：体育工作配当 XX中心小学 2011年3月1日 附：2011年学校体育工作配当 时 间 活 动 内 容 3月上旬 1、制定体育教学计划、教研计划、大课间活动计划等。 2、组织“国际三八妇女节”教师活动。 3、做好体育课例、体育课件的参评工作。 3月中旬 1、整顿全校大课间活动，重点整顿广播体操。 2、组建男女篮球队、田径队等活动小组，加强训练，迎接区中小学篮球比赛。 3、发动全校师生利用课余时间参与乒乓球活动。 3月下旬 1、举行全校广播操比赛 2、组织全校师生进行第一次视力检测并做好记录和统计工作。 4月中旬 1、参加区中小学篮球比赛，争取优异成绩。 2、组织五年级班级篮球对抗赛。 4月下旬 1、举行2010年春季田径运动会 2、组织教师编写好体育3-5年级理论考试试卷工作。 5月中旬 1、组织体育教师进行听评课，共同提高体育课堂教学效果。 2、规范大课间活