宝钢课程开发管理办法 - 人才开发院门户网站- 宝钢集团.doc

宝钢集团有限公司人才开发院管理文件 文件编号：EAZ0203 第 3 版 签 发：冯爱华 宝钢课程开发管理办法 1目的和适用范围 1.1为进一步加强宝钢集团有限公司（以下简称集团公司）课程开发工作，促进课程开发管理的科学化、制度化和规范化，提高培训效率和管理工作水平，特制定本管理办法。 1.2 本办法适用于在人才开发院立项的课程。 2定义 2.1课程开发是指课程要素趋于完备的过程，课程要素包括：课程名称、目的、适用对象、开发团队、内容模块、课件、讲义、案例、参考文献、习题或实验、实训手段等。 2.2宝钢课程开发的主要任务是开发与宝钢发展战略相匹配、社会资源不可替代、具有宝钢特色的培训课程,包括“党建与企业文化”、“领导力与管理”、“技术与技能”、“工具与方法”等四大类。课程开发成果在集团公司内实现共享。 2.3具有支撑战略实施的重要性、满足培训需求的紧迫性、体现宝钢特色的专有性的课程，为集团公司重点课程。其它课程设为一般课程。 2.4课程开发包括一次开发和改版升级。改版升级包括对宝钢特色课程的二次开发，也包括对社会通用课程的宝钢化。 3管理职责 3.1成立宝钢课程开发领导小组（以下简称“领导小组”）。组长由集团公司主管领导担任，成员包括人才开发院院长、党校常务副校长、人力资源部负责人、企业文化部负责人、人才开发院主管院长。领导小组负责依据集团公司发展战略与人才培养规划，审定集团公司年度重点课程开发计划，审定集团公司重点课程开发成果。 3.2集团公司人力资源部是宝钢课程开发工作的指导部门，负责根据年度培训需求和计划,指导课程开发计划的编制和实施。 3.3人才开发院是宝钢课程开发工作的责任部门，负责会同集团公司人力资源部牵头组成课程开发工作小组，进行课程开发前期论证，制订年度课程开发计划，组织初审集团公司重点开发课程；负责重点开发课程的立项管理与结题评审；负责课程开发的过程管理；负责整合集团公司内外课程开发资源，并建立和维护课程资源库；协同各单位开展重点课程开发工作。 4课程开发流程（见附件一） 4.1开发需求 4.1.1根据集团公司领导提出的管理研究课题以及管理与技术成果转化和推广的要求，产生课程开发需求。 4.1.2在集团公司年度绩效考核、最佳管理实践传播、课程开发评审以及经济管理研究成果转化中发现课题，产生课程开发需求。 4.1.3根据集团公司年度培训计划，产生课程开发需求。 4.1.4集团公司的专家、首席等根据生产经营、技术发展、产品研发和技改工作的推进情况，提出课程开发需求。 4.1.5业务部门根据部门职责和业务需要向人才开发院培训管理部提交《课程开发需求表》（表格编号：EAZ0203-11A），提出课程开发需求，并转各校中心评审。 4.2计划编制 4.2.1人才开发院培训管理部依据各类课程开发需求，每年10月组织各校中心编制下一年度的“宝钢课程开发计划（征求意见稿）”。计划包含年度课程开发的目标、原则、内容（课程名称、适用对象、计划课时、开发方式、开发团队、进度安排等）和费用预算（表格编号：EAZ0203-01A）。 4.2.2围绕“宝钢课程开发计划（征求意见稿）”，人才开发院培训管理部组织调研，并同时征求业务部门的意见。 4.2.3在调研基础上，人才开发院培训管理部对年度“宝钢课程开发计划（征求意见稿）”进行完善，报课程开发工作小组审核，于2月中旬形成年度“宝钢课程开发计划”，同时形成课程开发年度预算，并下发。 4.2.4课程开发工作小组组织对年度“宝钢课程开发计划”中的重点课程开发计划进行初审，报领导小组审定。 4.2.5一年之中，可根据集团公司的新要求和送培单位的新需求进行计划调整（表格编号：EAZ0203-01A）。 4.3立项评审 重点开发课程由课程开发团队填写“课程开发立项申报表”（表格编号：EAZ0203-02A），由培训管理部组织有关方面专家采取多种形式进行立项评审，形成评审意见，课程开发团队根据评审意见进行完善。 4.4 任务签发 4.4.1重点开发课程任务书由人才开发院院长审批签发。 4.4.2涉及对外合作开发的课程，须签订外协合同。外协合同的洽谈、签订、过程管理及验收评价等事项，按照“课程开发外协合同申请单”（表格编号：EAZ0203-03A）和“课程开发外协合同验收评价表”（表格编号：EAZ0203-04A）相关规定和流程执行。培训管理部参加课程开发外协合同内容各条款的谈判协商并负责预审。 4.5 过程管理 4.5.1课程开发团队负责对课程开发任务进行细化、分解、落实，完成课程开发任务。 4.5.2每月由各课程开发团队自查工作推进情况，并向课程开发责任部门报告进展情况。人才开发院培训管理部不定期进行检查。 4.5.3工作小组每季度组织召开课程