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实验一 直流他励电动机机械特性(选做)98
实验一 直流他励电动机机械特性(选做)
一.实验目的
了解直流电动机的各种运转状态时的机械特性
二.预习要点
1.改变他励直流电动机械特性有哪些方法?
2.他励直流电动机在什么情况下,从电动机运行状态进入回馈制动状态?他励直流电动机回馈制动时,能量传递关系,电动势平衡方程式及机械特性又是什么情况?
3.他励直流电动机反接制动时,能量传递关系,电动势平衡方程式及机械特性。
三.实验项目
1.电动及回馈制动特性。
2.电动及反接制动特性。
3.能耗制动特性。
四.实验设备及仪器
1.MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2.电机导轨及转速表(MEL-13、MEL-14)
3.三相可调电阻900Ω(MEL-03)
4.三相可调电阻90Ω(MEL-04)
5.波形测试及开关板(MEL-05)
6.直流电压、电流、毫安表(MEL-06)
7.电机起动箱(MEL-09)
五.实验方法及步骤
1.电动及回馈制动特性
按线路图5-1接线。
M为直流并励电动机M12(接成他励方式),UN=220V,IN=0.55A,nN=1600r/min,PN=80W;励磁电压Uf=220V,励磁电流If<0.13A。
1.1A,nN=1600r/min;
直流电压表V1为220V可调直流稳压电源自带,V2的量程为300V(MEL-06);
直流电流表mA1、A1分别为220V可调直流稳压电源自带毫安表、安倍表;
mA2、A2分别选用量程为200mA、5A的毫伏表、安培表(MEL-06)
R1选用900Ω欧姆电阻(MEL-03)
R2选用180欧姆电阻(MEL-04中两90欧姆电阻相串联)
R3选用3000Ω磁场调节电阻(MEL-09)
R4选用2250Ω电阻(用MEL-03中两只900Ω电阻相并联再加上两只900Ω电阻相串联)
开关S1、S2选用MEL-05中的双刀双掷开关。
接好线路后,在开启电源前,检查开关、电阻等的设置:
(1)开关S1合向“1”端,S2合向“2”端。
(2)电阻R1至最小值,R2、R3、R4阻值最大位置。
(3)直流励磁电源船形开关和220V可调直流稳压电源船形开关须在断开位置。
实验步骤。
a.按次序先按下绿色“闭合”电源开关、再合励磁电源船型开关和220V电源船形开关,使直流电动机M起动运转,调节直流可调电源,使V1读数为UN=220伏,调节R2阻值至零。
b.分别调节直流电动机M的磁场调节电阻R1,发电机G磁场调节电阻R3、负载电阻R4(先调节相串联的900Ω电阻旋钮,调到零用导线短接以免烧毁熔断器,再调节900Ω电阻相并联的旋钮),使直流电动机M的转速nN=1600r/min,If+Ia=IN=0.55A,此时If=IfN,记录此值。
c.保持电动机的U=UN=220V,If=IfN不变,改变R4及R3阻值,测取M在额定负载至空载范围的n、Ia,共取5-6组数据填入表中。
表5-1 UN=220伏 IfN= A
Ia(A) n(r/min) d.折掉开关S2的短接线,调节R3,使发电机G的空载电压达到最大(不超过220伏),并且极性与电动机电枢电压相同。
e.保持电枢电源电压U=UN=220V,If=IfN,把开关S2合向“1”端,把R4值减小,直至为零(先调节相串联的900Ω电阻旋钮,调到零用导线短接以免烧毁熔断器)。再调节R3阻值使阻值逐渐增加,电动机M的转速升高,当A1表的电流值为0时,此时电动机转速为理想空载转速,继续增加R3阻值,则电动机进入第二象限回馈制动状态运行直至电流接近0.8倍额定值(实验中应注意电动机转速不超过2100转/分)。
测取电动机M的n、Ia,共取5-6组数据填入表5-2中。
表5-2 UN=220伏 IfN= A
Ia(A) n(r/min) 因为T2=CMφI2,而CMφ中为常数,则T∝I2,为简便起见,只要求n=f(Ia)特性,见图5-2。
2.电动及反接制动特性。
在断电的条件下,对图5-1作如下改动:
(1)R1为MEL-09的3000Ω磁场调节电阻,R2为MEL-03 的900Ω电阻,R3不用,R4不变。
(2)S1合向“1”端,S2合向“2”端(短接线拆掉),把发电机G的电枢二个插头对调。
实验步骤:
a.在未上电源前,R1置最小值,R2置300Ω左右,R4置最大值。
b.按前述方法起动电动机,测量发电机G的空载电压是否和直流稳压电源极性相反,若极性相反可把S2含向“1”端。
c.调节R2为900Ω,调节直流电源电压U=UN=220V,调节R1使If=IfN,保持以上值不变,逐渐减小R
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