小学六年级语文专项训练OK.doc

小学六年级语文专项训练题 句式变换。 1.雨水打湿了姐姐的秀发。 把字句： 被字句： 2. 这个故事使妈妈感动不已。 否定句： 反问句： 3.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 反问句： 双重否定句： 4. 这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句： 5. 谁也不能否认刷子李有一手绝活。 肯定句： 6. 猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句： 7. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 肯定句： 8. 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句： 9. 小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句） 转述句： 11. 老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句） 陈述句： 指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（ ） 2. 没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（ ） 3. 向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（ ） 4. 字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（ ） 5. 春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（ ） 6. 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（ ） 7. 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 8. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（ ） 三、仿写句子。 1. 时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。 时间好比一位慈母，它能帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比 ，它能 时间好比 ，它能 2. 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是 ，就 ； 如果你是 ，就 ； 3. 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。我觉得这是想得不对的错误想法造纸是中国的四大发明。篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 因为......所以...... 只有......才......虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如...... （ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 （ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 （ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。、按要求写诗句。 （1）描写儿童的有关诗句：????? ???????????????????????? （2）歌颂情谊的有关诗句：??????????????????????????????? （3）蕴含哲理的有关诗???????????????????? （4）描写春天的有关诗句：???????????????????????????????? （5）送别友人的有关诗句：??????????????????????? 思念家乡及亲人的诗句： ??? 、?? ??? 十、根据提供的情境写诗句。 （1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“________________