我们的手 课件.ppt

* 北师大版四年级语文下册 同学们，伸出你的手，看看你的手像什么？你用你的手做些什么？看来同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有神通广大的本领呢。今天，我们就来学习《我们的手》，看看作者还发现了手的哪些功能。 彼此 风帆 飞翔 彼 帆 翔 bǐ fān xiáng 　1.学习第一节。 （1）思考：我们的手是什么？ 电线 ● （2）现在，我们依靠集体的力量，小组合作学习。讨论：为什么说我们的手是电线？ （3）谁能把加点的字换掉，句子意思不变？ “我们的手，是电线。” ● “是”可以换成“像”。由此看来，这也是比喻句。 “是”有时表示“像”的意思，比如：我们的手，是电线。 　2.学习第二节。 （1）思考：我们的手是什么？ 桥 ● （2）为什么这样比喻？ 　3.学习第三节、第四节。 边读边思考：我们的手是什么？ 船、小鸟 ● 1.我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？ 传递美好的感情。 ● 2.我们的手还会是什么？ *