教育部人文社会科学研究一般项目申请评审书(A表).doc

A表 教育部人文社会科学研究项目 申 请 评 审 书 项 目 类 别： 规划基金项目 学 科 门 类： 艺 术 学 课 题 名 称： 河南现代现实主义绘画研究 及其数据库建设（1919-1966） 项目负责人： 汪 俊 林 所 在 学 校： （盖章） 学 校 代 码： 10477 申 请 日 期： 2006年8月16日 教 育 部 社 科 司 制 2006年6月修订 项目承诺书 本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。 如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。 遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。 同意在项目结项时将本表所列的研究与调查数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。 申请者（签章）： 2006 年 8 月 16日  填 表 说 明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92） 2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。 3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史（770.3020）”。 4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。 5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2项：专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。 6、申请书报送一式8份（含原件1份），统一用A4纸印制，左侧装订。B表（匿名评审表）一式8份左侧单独装订，夹在A表内。  申 请 人 姓 名 汪俊林 性别 男 出生年月 1963年3月 职 称 副教授 所在教研室 美术史论 职 务 副系主 任 最后学历 本 科 最后学位 学 士(现在读硕士) 外语语种 英语 专业领域 美术史论及美术教育 通讯地址 河南省信阳市长安路237号 邮政编码 464000 办公电话 0376-6393029 住宅电话 0376-6390129 申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况 项目来源类别 课题名称 批准时间 是否完成 河南省哲学社会科规划办 河南省艺术设计人才的现状及培养模式研究 1998.9 是 原国家教委世界银行贷款师范教改项目 高师美育教学实施方案及课程建设研究 子课题：美术鉴赏理论基础 1993.8 是 申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字） 一、研究的课题 1.主持河南省社科联课题“河南现代绘画史及其作品的文化意蕴研究”，正研； 2.主持河南省教育厅“十一五”教育科学规划课题“高校艺术教育与素质教育研究”，已结，2003.6 3.主持河南省“十一五”教育科学规划项目“五四至建国初期河南美术研究”2006.7，在研； 4.主持河南省社科联课题“中原文化生态环境中的中原书风研究”，已结项，2006.4； 5.主持河南省社科联课题“河南省高校美术教育扩招后教育质量问题调查研究”，已结项，2006.4； 6.主持信阳师范学院课题“宋代与现代传统绘画技法之比较研究”，已结项，2003.4； 7.主持信阳师范学院课题“市场机制下的高师美术学本科专业课程设置与改革研究”，已结项， 2006，7； 二、发表论文 1.《公共美术欣赏课教学改革尝试》发表于《信阳师范学院学报》，2002.8； 2.《高等师范院校公共美术教育价值及课程优化原则》发表于《河南职业技术师范学院学报》，2004.8； 3.《王维与文人画》发表于《美与时代》2003.5； 4.《元王蒙的思想及山水画艺术》发表于《美与时代》2004.7； 5《.唐至北宋