新标准韩国语初级上册笔记.doc

【新标韩初级上册班】 第一课 ?????? 【单词学习】 【代、缩】我、我的 【代】我（谦称） 【代】哪里 【名】国家 【名】日本 【名】巴基斯坦 【名】美国 【名】女人 【名】男人 【名】学生证 【名】现在 【感】是，是的 【后】先生；女士 【名】梨泰院（在韩国的外国人聚居区）【常用语学习】 ? 您好！. 见到您很高兴。. 再见。（您走好）. 再见。（您留步） ?????. 谢谢！（更适用于长辈、正式场合、第一次见面的人）. 谢谢！（更适用于晚辈、朋友、非正式场合） . 对不起！（更适用于正式场合）. 对不起！（更适用于非正式场合） ??? ???? 你叫什么名字？? 你从哪里来？第二课 【单词学习】 【代】这里 【代】那里（说话人和听话人都离物品很远的地方） 【代】那里（离说话人远，听话人近的地方） 【名】学校 【名】图书馆 【名】教室 【名】学生食堂 【名】邮局 【名】运动场【语法学习】 1. N-. 表示是…… 前面只能跟名词 例句：. 是图书馆。 2. N-???? 疑问句；表示是……吗？ 例句：? 3. ?/???. 表肯定、否定回答 例句： : ??????? ?: ?, ??????. ?: ??????? ?: ???. 4．N-/? 表主语 -闭音节()/?-开音节() 例句：. 这里是图书馆。 . 教室在这里。第三课(上) ? 【单词学习】 【名】黑板 【名】桌子 【名】椅子 【名】窗户 【名】表，钟表 【名】包 【名】书 【名】笔记本 【名】铅笔 【名】橡皮 【语法学习】 1. /??/?? 这个/那个/那个 ：这个；离说话人和听话人都近 ：那个；离说话人和听话人都远 ：那个；离说话人远，离听话人近 例句：/??/??? ?????? 2. ?/?/? 这/那/那 例句：/?/? ??? ?????? 这个人是谁？ 第三课(下) ? 【单词学习】 【名】花 【名】大学生 【名】中国 【代】哪个，某个 【名】照片 【名】母亲 【副】好，好好地 【代】什么 【名】朋友 【名】韩国语【语法学习】 1. /? 表示谓语所要说明的主题 例如： A: ? 是谁的照片？ B: . 这张照片是我妈妈的照片。 分析：/?是添意助词，表示谓语所要说明的主题，看这个情景其实有点像 说明对象，介绍，如果碰到这样的场景都是用/?。 【语法辨析】 ‘-/?’ 与‘-/?’的区别 . 我是比利。（语义在后面，是比利这个人，不是其他人） . （+? → ??）（强调主语，我是比利，强调我） ? ??? ?????. 语义着重在这个人，不是那个人或者是其他人 . 语义着重在，是比利，不是什么约翰、小李等 第一次提起，尤其是疑问句中，为强调主语，一般多使用‘-/?’ 例如：? ??? ?????? 第二次提起，为强调谓语部分内容，多使用‘-/?’ 例如：. ??? ?????. 此外，一般做人物或事物介绍时，多用列举，强调说明人物身份，地位，事物 的情况等，所以常用‘-/?’。第四课(上) ? 【单词学习】 【动】 读，念 【形】 多的 【形】 少的 【形】 没有，不在 【动】 有，在 【动】 去 【动】 来 【动】 教 (质问)【动】 提问 【动】 睡，睡觉 【语法学习】 1. V/Adj + -/ ??? 终结语尾 体现了说话人的一种态度，最正式的场合，穿正装的场合 ???前面都是加名词 (开音节)/(闭音节)前面是加动词 例如： /????? 例如：开音节部分 /???/???? 例如：闭音节部分 /????/???? 2. V/Adj + -???/ ???? 表疑问例如： A: ? B: ?, ????. 第四课(下) ? 【单词学习】  【名】 房间 【名】 故乡 【名】 回基洞 【名】 父母 【自】 住，居住 【名】 家，房屋，家庭 【名】 大学 【名】 惠化洞 【名】 互相帮助学习语言的人 【形】 小的 【名】 寄宿家庭 【名】 济州岛 【名】 附近，近处 【自】 在（敬语） 【形】 大 的 【语法学习】 1. 助词- ( N + ?) 接在地点、场所之后，表示动作的状态 例如： A: ? B: ??? ????. 第五课 【发音学习】 /? ??：小孩子 ：包 ：国家 ：山 ：妈妈 ：镜子 ：你 ：老师【语法学习】 1. 助词：-/? -?/? 【区别】加在名词代词后，表示前面的名词代词在句中做主语； [异] ?/?多用于强调主语，主题，所以常用于第一次提起或疑问句中；-/?多用 于强调后面谓语部分，所以常用于第二次提起或介绍列举时。 例如：? ??? ??????? 2. –? 加在场所名词后，表示事物所在的地点位置。 例如：  ??? ???