《民间工艺：乱针绣》教学设计.doc

民间工艺之乱针绣教学设计 ?教学目的：让学生了解中国乱针绣的历史和发展，及在生活对人们的影响。 教学重点：乱针绣工艺的特点和针法。 教学难点：理解乱针绣的艺术价值和对促进中华民族传统文化发展的重要意义。 教具学具：简单的乱针绣图案，课件，线、针等。 一、导入 教师出示十字绣图片，以学生熟知的十字绣导出毛线绣的另一绣法——乱针绣 ? ??????????????????? 二、教学过程 1、什么是乱针绣 出示图片，教师介绍： 又名正则绣，1930年创造，针法融合了中国传统刺绣的技术以及西洋艺术的特色，因其绣法自成一格，被誉为当今中国第五大名绣。 2、乱针绣的起源和发展 3、乱针绣的特点??????????? “乱”、“针画”、“注重色彩效果” 教师分别举例说明。 4、乱针绣的针法 ? 第一层铺色：按照绣稿的轮廓线和色块满刺一层底色，刺底色的线宜粗一些，线条可以长一些； 第二层做细，需注意制作顶序，一般先刺面积大的和后面的物体，面积小和前面的物体后做，重要的引人注目的最后做，每做一处，都要照顾到整体与各个物体间的关系。 第三层进行精细艺术加工，重点刺出线条的变化，光线和色彩的变化，用不同光色的深浅色线把整个绣面上的光线和色彩统一。 5、乱针绣的艺术价值 三、学生实践 教师出示最简单的乱针绣图案，教师介绍步骤和针法，学生实践，教师指导。 第 1 页 共 3 页