世界贸易组织概论第一章.ppt

世界贸易组织概论 An Introduction to World Trade Organization 石钧 TelE－mail：shijun3100@ 一、课程简介 世界贸易组织概论是全面介绍世界贸易组织理论、规则和作用的课程。本课程的主要内容涵盖：世界贸易组织的发展历程、世界贸易组织的基本原则、世界贸易组织的运行机制；WTO有关货物贸易的协议、服务贸易总协定、与贸易有关的知识产权协议等；中国加入世界贸易组织的法律文件、中国加入世界贸易组织后的权利与义务以及对中国经济的机遇和挑战。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习，系统掌握有关世界贸易组织（WTO）包括其前身关税与贸易总协定(GATT)的基本知识；了解GATT/WTO和中国之间的历史关系,引导学生对中国入世和中国经济发展之间的关系作深入的、有针对性的探讨；跟踪WTO和世界、中国经济政策的必威体育精装版发展动态，并能运用所学的知识对其进行评价。 1.了解关税与贸易总协定（GATT）的基本知识；掌握WTO的运行机制与基本原则。 2.掌握WTO作为国际权威性的经济组织，在规范成员方参与国际竞争和国际贸易方面的基本规则，包括：关税减让、非关税措施、农产品贸易规则、纺织品与服装贸易的规则、反倾销和反补贴规则、一般保障措施、与贸易有关的知识产权保护规则、服务贸易规则。 3.掌握WTO一般成员的权利与义务和发展中国家在WTO中的权利与义务。 4.了解中国加入WTO的历程，掌握中国加入WTO的主要承诺。 5.能够应用所学知识分析加入WTO对中国农业的影响和对策，对中国主要工业的影响及对策，对中国服务业的影响和对策。 6.WTO和中国经济政策的必威体育精装版发展动态以及我国的应对措施。 三、主要教学方式和特点 本课程遵循“充实更新教学内容，加强应用能力培养”的原则，根据课程、专业和学生的特点，采用灵活多样的教学形式 ： 1.教学内容：在注重教学内容系统性基础上，结合专业特点，有重点地讲授或分析中国加入世界贸易组织对相关行业发展的影响。 2.教学方式：积极推进讲授与讨论相结合的教学方式，重点突出案例教学的特色。 3.教学手段：应用多媒体教学手段，发挥网络资源在本课程教学中的作用。 四、考核方式 探讨考试和其他方式结合的考核方法，要求学生根据本专业的具体情况，查阅课外书刊、收集资料、编写案例，积极完成相关作业，并参与平时课堂讨论。 五、教材及参考书 教材：《世界贸易组织概论》刘军等主编，首都经济贸易大学出版社，2006年1月 参考书目： 1.《中国加入世界贸易组织知识读本》石广生主编，人民出版社 2.《世界贸易组织（WTO）教程》薛荣久主编，对外经贸大学出版社 3.《世界贸易组织及其多边贸易规则》 刘德标，中国对外经济贸易出版社 4.《世界贸易组织法概论》吴兴光，中国对外经济贸易出版社 5.《中国入世承诺法律文本解读》 《中国入世承诺法律文本解读》编写组，中国民主法制出版社 6.《WTO的多边货物贸易规则及其在中国的实施》罗小明，天津大学出版社 第一章 世界贸易组织发展简史 教学目的与要求：①了解世界贸易组织的前身关税与贸易总协定产生的历史背景、发展历程及其对世界经济的影响；②“乌拉圭回合”谈判与世界贸易组织的建立；③世界贸易组织和关税与贸易总协定之间的联系和区别。 教学重点与难点：世界贸易组织和关税与贸易总协定之间的联系和区别 世界贸易组织,英文名称World Trade Organization，缩写为WTO,简称世贸组织，是世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织，它成立于1995年1月1日，总部设在瑞士日内瓦。到2008年7月23日为止，该组织共有成员国及地区153个，我国于2001年12月11日正式加入WTO。 总部：瑞士日内瓦 世界贸易组织（WTO）正式成立于1995年１月１日。虽然WTO在1995年1月1日才建立，但其贸易体制已有50余年的历史。世界贸易组织（WTO）的前身是成立于1947年的关税与贸易总协定（General Agreement on Tariffs and Trade)，缩写为GATT，简称为关贸总协定。它于1948年开始临时实施一直到1995年WTO成立，一共存在了47年。尽管关贸总协定只是一个临时性的“君子协定”，但通过协调和处理各国贸易关系的多边贸易体制，对于战后国际贸易的发展，起到了巨大的促进作用。 第一节 世界贸易组织的前身：关税与贸易总协定 世界贸易组织正式运行之前，1947年关税与贸易总协定是协调、处理缔约方间关税与贸易政策的主要多边协定。其宗旨是:通过彼此削减关税及其他贸易壁垒，消除国际贸易上的歧视