中南大学 语言学概论 导言.ppt

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中南大学 语言学概论 导言

语言学概论 中南大学2010年 教材:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社。 学习指导书:《语言学纲要》学习指导书,徐通锵、胡吉成主编,北京大学出版社。 导 言 一、语言的对象和任务 二、语言学的分类 三、语言学在科学体系中的地位 四、语言学的功用 五、语言学的流派* 一、语言学的对象和任务 1.什么是语言学? 1.什么是语言学? 1、Linguistics是对语言的科学研究。语言学的名称始于19世纪中叶,强调语言研究的新方法以区别于传统语文学方法。《简明不列颠百科全书》(中国大百科全书出版社1986年出版) 2、语言学是以人类语言为研究对象的学科。它的探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题。王宗炎为《中国大百科全书·语言文字》(1988年出版)写的语言学词条 一、语言学的对象和任务 1、语言学的对象 各种语言现象及其包含的语言规律。 2、语言学的任务 语言学的基本任务是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。 3.语言学的三大发源地: 中国、印度、希腊-罗马 中国的语言研究: 我国的传统语文学:“小学”——文字、音韵、训诂 语文学的局限性 1)研究对象狭窄,不重口语→经典古文语法的规定性,与现实脱节 2)研究目的单纯,读懂古籍→不重语言结构本身,缺乏科学认识 3)研究地位低下,附属地位→不能形成独立的科学 印度的语言研究: 古代印度人研究语言主要是为了保存口头相传的婆罗门教义《吠陀经》的原文和梵语文学,使之不致因时间的流逝而面目全非。  波尼尼(潘尼尼、巴尼尼 Pānini)《梵语语法》(梵语语法著作)  古印度语言学最突出的成就表现在语音学上。 解读经文 梵语语言的研究 希腊-罗马的语言研究:  古希腊的语言研究  哲学的影响巨大,哲学家用逻辑研究语言 古罗马的语言研究 神学的奴婢,经学的附庸 19世纪初历史比较语言学的产生使语言学成为独立的学科 二、语言学的分类 1、从研究方法和对象上来看,可分为理论语言学和应用语言学。 理论语言学:着重于对语言一般性的规律进行理论上的探讨,具有很强的概括性和指导性的语言学。 应用语言学:研究把语言理论应用到实际领域的语言学。如心理语言学、神经语言学、实验语音学、病理语言学等。 二、语言学的分类 2、从研究涉及语言数量的范围上来看,可分为普通语言学和专语语言学。 普通语言学 以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的,是语言学的重要理论部分。 专语语言学 以某一种具体的语言为研究对象的语言学。 其中专语语言学中又包含历时语言学和共时语言学。 二、语言学的分类 3、从涉及语言存在时间的范围来看,可分为共时语言学和历时语言学。 共时语言学:从一个静止的时段角度观察和研究语言。 历时语言学:从一个较长的时段研究语言,研究语言的发展动态。 三、语言学在科学体系中的地位 语言学的学科性质: 语言学是一门人文科学。 但是,同其他的人文科学不同,语言学与自然科学又非常接近,非常密切。 三、语言学在科学体系中的地位 交际过程的阶段:编码——发送——传递——接收——解码 三、语言学在科学体系中的地位 语言学和其他学科的联系越来越密切: 很多学科都从自己关心的角度来研究语言。 生理学研究语言的发音原理 物理学研究语言的音响传递 心理学关心语言的听觉接收 神经学研究语言在中枢神经系统中的生理基础 病理学通过说话的种种现象判断和治疗失语症 情报学研究语言的情报编码以便储存和使用 数学把语言看作素(e1ements)及其可允许组合的一套数学体系 语言学与其他学科的交叉研究 交叉研究是当前科学发展的一大潮流。语言学与人文科学和自然科学发生密切联系,从而发展和建立了一大批语言学的交叉学科。其中较为主要的有: 社会语言学; 人类语言学 文化语言学; 心理语言学 地理语言学; 神经语言学 数理语言学; 计算语言学 实验语音学 三、语言学在科学体系中的地位 语言学既是一门古老的科学,又是一门年轻的科学;既与社会科学有密切的关系,也与自然科学有密切的关系。它的研究成果越来越为其他学科所关心、所运用。它在整个科学体系中占有重要的地位。 四、语言的功用 第一,学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础。  第二,国家语言政策的制定、语言规划等需要语言学理论的指导。  第三,新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。  第四,许多领域,都需要语言学的研究成果。 四、语言的功用 据报道,不用人的干预,给定一个特定的算法,计算

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