八年级上册政治全册复习课件pptPPT.ppt

应该怎样正确对待文化差异 面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？ 我们应该怎样对待民族文化和外来文化？ 对外来文化该持何种态度 面对文化差异，我们应该怎样做？ ① ② 第六课网络交往新空间 第一框网络上的人际交往 1、网络交往的无限性； 2、网络交往的两面性（积极作用和消极作用）； 第二框享受健康的网络交往 1、网络交往要增强自我保护意识，提高自我保护能力； 2、遵守网络规则（法律、道德）。 网络的正面作用： 如何发挥网络的积极作用？ 网络的负面作用 网络成瘾者的心理成因 网络交往要注意什么？怎样才能学会自我保护？ 网络交往要遵守哪些规则？ 第四单元 交往艺术新思维 本单元的地位 通过前三个单元的学习，学生已初步了解与父母、老师交往的基本内涵，也对全球化背景下的文化交往、网络交往等有了宏观的了解。在此基础上，本单元重在探索交往的品德与艺术，既是前几个单元内容的自然延伸，也是对前几个单元内容的合理提升，四个单元是有机联系的整体。本单元也是本册教材的核心部分 。 本单元的内容结构 本单元由“怎样做诚信的人”的主题探究活动和四课内容──第七课“友好交往礼为先”、第八课“竞争合作求双赢”、第九课“心有他人天地宽”和第十课“诚信做人到永远”等组成。其中，第七课“友好交往礼为先”由两框“礼貌显魅力”和“礼仪展风采”组成；第八课“竞争合作求双赢”由两框“竞争？合作？”和“合作！竞争！”组成；第九课“心有他人天地宽”由三框“海纳百川，有容乃大”、“换位思考，与人为善”和“平等尊重你我他”组成；第十课“诚信做人到永远”由两框“诚信是金”和“做诚信的人”组成。 单元重点、难点 单元重点：平等竞争，合作共享；换位思考，与人为善；平等尊重你我他；诚信守则，诚信的智慧。 单元难点：在合作中竞争，在竞争中合作；宽容他人，悦纳自己。 第七课友好交往礼为先 第一框　“礼貌显魅力” 1、什么是礼貌？ 2、礼貌与尊重的关系； 3、礼貌的重要性； 4、对人有礼貌的表现； 5、文明礼貌用语的要求。 第二框　“礼仪展风采” 1、礼仪是一个必备的素养； 2、礼仪的特定要求； 3、讲究礼仪的重要性； 4、生活中基本的社交礼仪以及传习俗中的礼仪。 礼貌与尊重的关系： 礼貌的重要性是什么？ 什么是礼貌 .与人友好交往必备的素养 男女同学之间如何进行正常、健康的交往？ 如何看待对异性的关注？ 如何正确处理男女生之间的情感？ 在异性交往中学会自我保护: 第四课老师伴我成长 本课内容结构 本课的两框分别处理不同的主题，第一框是让学生全面地了解其交往的对象──教师，以知师爱师为主题；第二框是谈师生关系，以如何有效地和教师交往、沟通为主题。前者构成后者的逻辑前提，后者是本课的教学重点。 第一框　“我知我师，我爱我师” 从知师到爱师是本框的逻辑线索。 1、师生交往的意义； 2、信息技术无法老师的作用； 3、老师既是我们的良师，也是我们的益友。 第二框题　“主动沟通，健康成长” 从师生交往观念的改变到与教师有效沟通的原则、策略是本框的逻辑线索。 1、传统的师生关系； 2、新型的师生关系； 3、师生交往的基本原则； 4、师生沟通的方法； 5、师生交往的礼仪。 良好师生关系对我们成长有什么影响？ 教师工作的特点： 教师的具体作用有哪些？ 我们为什么应该爱老师？ 怎样建立和谐的师生关系？ 传统师生关系 新型师生关系: 如何处理好与老师的关系 第三单元 我们的朋友遍天下 本单元的内容结构 本单元分两课，即第五课“多元文化‘地球村’”和第六课“网络交往新空间”。第五课“多元文化‘地球村’”介绍各国不同的文化以及如何在不同文化中交流沟通，第六课“网络交往新空间”介绍网络交往的一般特点以及如何享受健康的网络交往。 单元重点、难点 重点：网络生活的双面性，了解网络既有很多优势，但网络也会带来很多的伤害。 难点：自学遵守网络规则，树立自我保护意识，为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。 第五课多元文化“地球村” 第一框“世界文化之旅” 1、文化的多样性和丰富性； 2、正确认识语言、文化的差异性； 3、正确对待文化差异。 第二框“做友好往来的使者” 1、面对不同文化的正确态度； 2、对待外来文化要尊重并加以保护； 3、批判地继承外来文化，弘扬中华民族文化。 孝顺父母的含义？ 成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？ 我们应如何孝敬父母？ 为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心？ 父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？ 成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的原因） 产生代沟的原因: 如何对待父母的严要求？ 逆反心理的含义和表现? 如何看待逆反心理？ 逆反心理导致的危害 怎样与父母架起理解的桥梁？ 子女与父母沟通的