丹徒区创建区域教育现代化指标必备材料分解表.doc

丹徒区创建区域教育现代化指标必备材料分解表 目标内容 说明 必备资料 1、学前教育毛入学率90%以上。 学前教育毛入园率是指在园人数与4-6岁年龄组人口数之比，其分子与分母必须同质，均指本地户籍人口，非在籍适龄幼儿的入园率单独计算。如本区县幼儿入园年龄组与标准不一致，可根据实际年龄组统计学前三年毛入园率。 1、幼教发展规划、改革发展成果等文件资料 2、各镇（园区）近三年幼儿人数统计汇总表 3、各幼儿园幼儿名册 4、2008年流动人口幼儿基本情况汇总表 5、名中心幼儿园近三年事业报表 6、学前教育毛入园率统计表 2、九年义务教育巩固率达99%以上。 九年义务教育巩固率应按小学组和初中组分别计算。小学组巩固率是某届小学毕业生人数与该届一年级时学生数的百分比，初中组巩固率是指某届初中毕业生人数与该届初一学生数的百分比。两个百分比必须分别达到99%以上。非在籍学生单独计算，借读、转学、休学和辍学学生单独考察。 关于贯彻实施《义务教育法》的文件资料 规范学籍管理的有关文件或通知 中小学生入学率、巩固率统计表 教育局、各校规范的学籍资料（录取审批表、毕业审批表、学籍卡）及学生转进转出的情况记载 初中“控流”资料、创建资料 流动人口初中学龄子女基本情况统计表 3、初中毕业升学率95%以上。 初中毕业生升学率是指指初中毕业生中升入高一级学校的人数与毕业生总数的百分比。高一级学校包括普通高中、职业高中（含一年制高职）、中等专业学校、技工学校等到招收初中毕业生的全日制学校（含异地上学的）。非在籍学生单独计算。 政府推进高中普及主要措施与成果（有关推进高中普及、高中招生工作的文件或会议记录） 近三年高中阶段招生计划及其执行情况 各校近三年升入高一级学校的学生名单（到外地就读的要务有充分的证明材料）出具证明 近三年初中毕业生学率统计表 4、19周岁人口高教入学率50%以上。 19周岁人口高等教育入学率是指19周岁人口进入各类高等教育机构学习的比例。19周岁人口是指当年本地户籍人口。这里的分子分母均为本地常驻户籍人口。升入全国种类普通高等学校的人数是主要数据，接受函授、自学考试、远程教育、开放教育等各类成人高等教育的人数单独统计。 1、19周岁人口统计（政府发布的统计数据） 2、近三年 普通高校录取名册 3、近三年成人高校录取名册 4、五年制高校录取名册 职教对口高考录取名册 自学考试在籍考生名册 7、19周岁高教入学率统计表 5、每个乡镇（街道）具有适应需要的社区教育资源并得到充分利用，基本满足群众多样化学习需求。从业人员年培训率达50%以上。 社区教育资源包括社区教育基地、信息传输网络设施、图书资料基地、社区教育活动项目等。从业人员包括教、卫、工、农、商各行各业玫党政等人员。人员一年接受培训满40小时视为“已接受过培训”，“ 已接受过培训”人员占总从业人员的百分比为年培训率。培训包括岗前培训、岗中培训、转岗培训、实用技术培训、师训、干训等各类有组织的或自发的培训。 区、镇（园区）社区教育领导小组名单及管理组织网络] 各社区教育中心具体的管理制度及各种教育资源汇总表、使用情况记载等台帐资料 各社区教育中心从业人员培训计划、培训统计、培训情况记载表 全区从业人员年均培训率统计表 学校教育资源对社会开放情况 6、困难群体享有平等接受教育的权利。经江苏济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95%，外来务工农民的子女义务教育入学率达99%。 困难群体是指本指标所列的三类群体。经济困难家庭子女包括：城乡低保家庭或持《特困职工证》人员子女；无生活来源和无法定扶养人或社会福利机构收养的孤儿；持《中华人民共和国残疾人证》人员、革命烈士或因公牺牲军人子女等。资助体系健全市指区县既有政策规定，又有稳定的资金来源和扎实的解困资助行动。盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率：盲聋哑及智障儿童少年通过随班就读、进入特殊教育学校等途径接受义务教育的学生数与此类儿童少年总数的百分比。外来务工农民指非本区县户籍、来本区县从事相对稳定（一年以上）工作的农民。外来务工农民子女义务教育入学率是指外来务工农民的子女进入本地全日制公办中小学或合格民工子弟学校学习的人数与其总数的百分比。 确保贫困家庭子女接受教育，确保盲聋哑及智障儿童接受义务教育的有关文件及保障措施 各校资助学生材料 残疾儿童、外来民工子女基本情况及入学情况统计材料 残疾儿童、外来民工子女入学率统计表 7、幼儿园均建成“江苏省标准幼儿园”，其中60%建成“江苏省优质幼儿园” 教育根据2007年2月省教育厅在《进一步加强和规范幼儿园评估工作的通知》中决定，全省幼儿园分为三类：合格园、市优质园、省优质园。按《江苏省幼儿园登记注册办法》（苏教基{2004}28号）登记注册的幼儿园为“合格