以下资料是这个月教育活动中曾出现过的儿歌及歌曲.doc

以下资料是这个月教育活动中曾出现过的儿歌及歌曲，我们选择了孩子们特别喜欢的几个内容提供给家长朋友，重要的是引导孩子去感受和体验，而不是强求背诵，每次的资料数量不尽相同，视安排的教学活动而定。 语言活动： 本月我们开展的语言活动有读本：《三个和尚》《老虎学艺》，并将《三个和尚》的读本延伸了一个《三个和尚没水喝》的音乐活动，通过将 欣赏读本：《哭泣》《三个强盗》《嘟嘟》《三只小猪》《城市鼠和乡下鼠》《想看海的狮子》《Hipe》《Telephone》《Panda》等 儿歌：《小石桥》《下雨哩》《小刺猬》《小蚂蚁搬虫虫》等等，通过这些活动，引导幼儿感知画面的内容，初步了解故事中的角色和事件，培养幼儿喜欢书,喜欢听故事的性向，在他们心中播下喜爱文学的种子。同时，通过小朋友积极、大胆的朗诵故事、儿歌等，增加他们的自信，练习口齿清晰发音的能力，同时提高语言表达能力。 儿歌部分内容选登： 《小石桥》 小石桥,弓着腰，背我过小河，像个好姥姥。《下雨哩》 下雨哩，冒泡哩，小妮儿戴上草帽哩，草帽 尖，顶着天，天打雷，轰隆轰隆又一回。 《小刺猬》 小刺猬，去理发,嚓嚓嚓，嚓嚓嚓理完头发瞧瞧他， 不是小刺猬，是个小娃娃。 《小蚂蚁搬虫虫》小蚂蚁搬虫虫， 一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动， 四个五个六七个，大家一起搬进洞。 手指游戏选登： 《木偶人》 我们都是木偶人，不能说话不能动， 一二三，爬高山，四五六，刮鼻头， 七八九，跟我走，拍拍屁股，羞羞羞。 《小海龟》 我的小海龟呀， 住在龟壳里呀 饿了伸伸头呀， 困了睡睡觉呀！ 《小雨伞》 小雨伞，手中拿，一会儿开，一会儿关，开！关！开！关！ ★ 数学活动：本月我们进行了 “把相同的东西接在一起”、“大对大的，小对小的”、“把一样的东西放在一起”之四 等数学操作活动，引导幼儿识别物体特征，找出具有相同特征的物体图片。同时通过比较物体图片的大小，对两组不同的物体图片进行排队并对应放置，引导幼儿理解大、小量的概念。 ★ 体能活动：体能活动包括：投掷游戏《投球》钻爬游戏《火车过山洞》《钻桶》 跳跃游戏《拍气球》跑的游戏《小孩小孩真爱玩》操作技能游戏《抛接球》、《小小保龄球》、《小动物打怪兽》等，游戏有：《我是环保小卫士》《拔河比赛》《闭目找伴》《摘树叶》《网小鱼》等活动。在这些活动中孩子们学习跳高、走平衡木、钻爬、跑的能力。在其中，小朋友们不仅锻炼了身体，还深深体验到体育游戏的乐趣，愿意并主动的参与到每日的体育活动中，对身心的发展都起到促进的作用。 ★美术活动：我们进行了绘画《灯笼》《小鱼吹泡泡》手工制作《豆子黏贴》《棉绳黏贴》《果壳贴画》等活动，区域活动进行了对应粘贴、剪棉绳、橡皮泥、涂鸦的练习，通过多种活动形式，丰富的活动材料，引导幼儿感知线条、形状、色彩、图案、纹样，并让幼儿在操作过程中探索色彩、形状的变化。 ★音乐活动：本月我们主要学习歌曲《卖汤圆》、《三个和尚没水喝》、《小小鸟》、《来了一群小鸭子》，引导孩子去倾听音乐，感受音乐的的节拍，体验不同乐段的情绪。运用游戏的情境来让 孩子感受音乐的拍子和结构。 歌曲部分内容选登： 三个和尚没水喝 来了一群小鸭子 一个和尚挑呀么挑水喝’s rock and roll Hey baby, hey baby let’s rock and roll We’re gonna jump, jump, turn and around We’re gonna twist, twist, to the ground Hey baby let’s rock and roll Hey baby, hey baby let’s rock and roll Hey baby, hey baby let’s rock and roll We’re gonna twirl, twirl, wave up high We’re gonna shake, shake, to the sky Hey baby let’s rock and roll ★英语活动 Monthly Review：Colors, , Feelings, numbers, Days of the week. Alphabet and vocabulary（字母和词汇） Noodles, Ice-cream, Cake, Rice, Soup 2、Greeting ＆ Daily Talk（日常对话和问候） -Ho