以人为本　加强管理，全面提高我县初中教育教学质量.doc

以人为本　加强管理 全面提高我县初中教育教学质量 ——教育局领导在2005年初中教育教学工作会议上的讲话 （2006年1月11日） 同志们： 　　大家好！2005年我县初中教育教学工作总结表彰大会今天召开了。一年来全县广大初中教师努力实践三个代表重要思想，在保持共产党员先进性教育活动中，发扬博白县教育人精神，负重奋起，加强管理，积极推进教育教学改革，使我县初中教育教学工作又取得了显著成绩。今天我们在这里召开2005年初中教育教学工作总结大会，主要有两个内容：一是总结推广2005年我县初中教育教学工作的成功做法和经验，表彰奖励一批为初中教育教学做出较大贡献的单位和个人；二是研究和探讨我县初中教师专业成长的新路子，加强我县初中师资队伍建设，开创初中教育的新局面。下面我就2005年初中教育教学工作做个总结。 　　一、主要成绩 　　（一）进一步巩固了普九的成果。 　　——全县初中教育的规模不断扩大。现有初中（含高完中初中部）100所，比上一年增加1019人。 　 ——超额完成今年的招生任务。计划招生30000人，实际招生31319人，适龄少年入学率为99.3%。 　　——初中生毕业率和中考参考率有所提高。2005届初中毕业　　人，本届初中毕业率为　　，比2004年提高　个百分点；今年参加中考共有13432人，比2004年增长　　，为我县普通高中提供了充足的优质生源。 　　（二）学校德育工作出现新气象 　　——德育活动丰富多彩。全县开展子“四文明、六清洁”教育活动、“拒绝校园暴力，珍惜美好人生”教育活动；双旺一中、博学初中、实验中学、同文中学等一大批学校结合学校实际，围绕“四文明、六清洁”的活动主题，开展养成教育的活动；博白县中学、实验中学等学校开展了感恩教育为主题的班会课。这些活动，对学生端正人生态度、提高文明素质、养成良好习惯收到很好的效果。 　　——德育资源不断扩大。继王力精神之后，又组织研究了革命家朱光、火箭专家刘庆贵等名人成长历程，提炼出朱光精神和庆贵精神，作为教育、激励青少年学生的德育资源。 　　——德育队伍素质得到全面提高。举办中小学政教主任、班主任、学校团委书记培训班，邀请全国模范班主任、教育专家任小艾和广西师大教授李实忠莅临讲学指导，一些片和部分学校还召开班主任经验交流会，提高了学校德育队伍的素质，增强了他们做好学校德育工作的责任心和使命感。 　　——德育科研窗口的建设收到了良好效果。教研室主办的《德育通讯》和博白县教育科研网已成为我县德育科研的窗口，一年来发表了100多篇德育工作经验文章和德育科研论文，成为我县教师展示德育才华、交流德育经验的舞台。 　　（三）初中分片管理初见成效 　　——分片管理制度不断完善。先后出台了《博白县初中教育教学业务管理暂行规定》《博白县初中教育教学业务管理中心兼职教研员聘任方案暂行》《博白县初中校园环境卫生检查评估方案》等规章制度，县对初中的管理体制初具规模。 ——分片教研活动收到良好效果。一年来各片先后组织开展了初中校长外出学习考察活动、新课程课堂教学改革研究活动、教学质量检测评估活动，有些片还组织进行了班主任经验交流会、教学常规检查评估、学生书法竞赛等活动。这些活动拓宽了校长的改革视野，促进了课堂教学改革，强化了教学管理，提高了教育教学水平。 　　——开始形成了一些先进的理念办学。县管理体制建立以后，学校的办学主自权增大了，部分学校开始构思自己的办学思路了。继博白县中学的提出“让每一位学生都成才”、实验中学提出“不求人人升学，但求人人成才”等办学理念之后，博白镇二中又提出了“让每一个学生都得到发展”、东平二中又提出了“为学生一生奠基，为民族的未来负责”、那林二中又提出了“学会学习，发展个性，学会做人，追求完美”等办学理念。这些办学凸现了素质教育精神，张扬学校个性特色，鼓舞了师生斗志，激励师生发展。 　　——人本管理进提到一步重视和加强。实验中学、学田中学、亚山一中、英桥一中、沙陂初中等学校，建立人性化的管理制度，让教师在宽松和谐、民主氛围中学习，工作生活；建立了领导与教师、教师与学生平行和谐民主的关系，搭建教师专业成长的平台，关心共同生活、共同成长；增强了服务意识，改进了管理方法，提高了管理艺术，做到以理服人，以情动人，做到领导服务教师、老师服务学生；构建了和谐校园，推动了学校教育事业的协调发展。 ——校园环境发生深刻变化。一年来，在四文明、六清洁活动的推动下，各片管理中加大校园环境卫生的整治力度，各初中开展了声势浩大的卫生整治活动，绿化、净化、美化了校园，为学生创造了一个良好的学习、生活环境，涌现出一批象双旺初中、龙潭镇一中、东平二中、龙潭中学、博白县中学、王力中学、实验中学、启德中学、江宁一中、水鸣中学、那林二中、旺茂一中、英桥一中、文地二中、文