以力和能为主线,建立高中物理知识网络.doc

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以力和能为主线,建立高中物理知识网络

以力和能为主线,建立高中物理知识网络 江苏省特级教师 戴儒京 高中物理,有5个分支:力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等,其中以力学和电磁学为重点。这5部分内容,研究对象、研究方法有所不同,但可以用力和能这两条主线联系起来,建立高中物理知识网络:力做功,功变能,能守恒。 一.力 力学 按性质分: 1.重力:G=mg方向竖直向下g=9.8m/s2 ≈10 m/s2 作用点在重心 适用于地球表面附近。 2.弹力:胡克定律F=k 方向沿恢复形变方向 k:劲度系数(N/m) ,劲度系数K由弹簧自身决定, :形变量(m) 3.摩擦力:滑动摩擦力f=μN 与物体相对运动方向相反 μ:摩擦因数 N:正压力(N) ,摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关,由接触面材料特性与表面状况等决定。 静摩擦力0≤f静≤fm 与物体相对运动趋势方向相反 fm为最大静摩擦力,fm略大于μN 一般视为fm≈μN 4.万有引力:万有引力定律F= G=6.67×10-11N·m2/kg2 方向在它们的连线上。 按效果分: 5.合力(牛顿第二定律),F为合力,a:加速度,与合外力方向一致。 6.向心力F心==== 主要物理量及单位: 频率(f):赫(Hz)T):秒(s),转速(n):r/s,半径(r):米(m),线速度(V):m/s ,角速度(ω):rad/s , 向心加速度():m/s2 注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变。 变速圆周运动的物体,除了有向心力外还有切向力,其向心力不等于合力,其中向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,切向力只改变速度的大小,不改变速度的方向,因此物体的动能和动量都不断改变。F=-KX F:回复力 K:比例系数 X:位移 负号表示F与X方向始终相反。 ( )。 (3-3) 热学 8.分子力 分子间存在相互作用的引力和斥力,引力随分子间的距离的增大而增大,斥力随分子间的距离的减小而增大,当分子间的距离等于(约为)时,合力为0,即分子力为0,当分子间的距离大于时,分子力为引力;当分子间的距离小于时,分子力为斥力。分子力F与分子间的距离的关系如图所示。 分子间的引力和斥力 (1) rr0 f引f斥 F分子力表现为斥力 (2) r=r0 f引=f斥 F分子力=0 E分子势能=Emin(最小值) (3) rr0 f引f斥 F分子力表现为引力 分子力图线 电磁学 9.静电力F= K=9.0×109N·m2/c2 方向在它们的连线上,同性相斥异性相吸。 10.电场力F=Eq E:场强N/C q:电量C 正电荷受的电场力与场强方向相同,负电荷受的电场力与场强方向相反。 11.安培力F=BILsinθ θ为B与L的夹角 当 L⊥B时: F=BIL , B//L时: F=0 12.洛仑兹力f=qVBsinθ θ为B与V的夹角 当V⊥B时: f=qVB , V//B时: f=0 注: 物理量符号及单位 B:磁感强度(T), L:导线有效长度(m), I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m/S), q:带电粒子(带电体)电量(C),(5)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。注意:当电荷为负时,四指指向速度的反方向,大拇指指向洛仑兹力的方向。 (3-5)原子物理学 13.核力 核力是原子内核子(质子、中子等)之间的作用力,是短程力,非常巨大,尚待研究。 二、功和能(功是能量转化的量度) (一)功 1.功W=FScosα (定义式) W:功(J) F:恒力(N) S:位移(m) α:F、S间的夹角,方向相同时,W=FS;方向相反时,W=-FS。 2.重力做功Wab=mghab m:物体的质量 g=9.8≈10 hab:a与b高度差(hab=ha-hb),斜面倾角为时,W=mgssin. 3.电场力做功Wab=qUab q:电量(C) Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=a-b 4.电功w=UIt (普适式) U:电压(V) I:电流(A) t:通电时间(S) 6.功率P=W/t (定义式,平均功率) P:功率[瓦(W)] W:t时间内所做的

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