马哲史第四章(原著)反杜林论pptPPT.ppt

第四章 马克思主义哲学原著选读 ;写作原因： 第一，为了指导国际工人运动，维护德国党内的团结。 ; 一、批判空想社会主义，论述科学社会主义产生的社会根源和思想来源（1—6段） ;孟德斯鸠 ;第一，法国启蒙学说的特点 特点：一是革命性或批判性；二是强调和夸大理性。 ;（1）古代朴素辩证法被形而上学所代替（8—9段） ; 弗兰西斯·培根;（2）形而上学被唯心辩证法所代替（10—12段） ; 2.马克思用唯物辩证法考察人类社会和资本主义生产方式，发现了唯物史观和剩余价值学说，这“两大发现”使社会主义由空想变为科学（15—20段） ;第三节 “三 分类。先验主义” ;恩格斯论原则与外部世界的关系： ; 4.批判杜林在数学问题上为自己先验主义错误所作的辩护，进一步阐明了唯物主义的反映论。（12—21段） ;第四节 “四 世界模式论” ; 第四，结论是错误的（13段）。 恩格斯指出“世界统一于存在”的结论的错误在于：一是同义语的反复；二是折衷主义的命题；三是混淆了统一性的前提和统一性的本质。 ;第一，存在是世界统一性的前提。 ;第五节 “九 道德和法。永恒真理” ; 第一，从认识能力的角度批判了杜林的永恒真理论，论述了思维的至上性和非至上性的辩证关系原理。（8—12段） ; 恩格斯指出：“真理和谬误，正如一切在两极对立中运动的逻辑范畴一样，只是在非常有限的领域内才具有绝对的意义；……只要我们在上面指出的狭窄的领域之外应用真理和谬误的对立，这种对立就变成相对的。” ;第四，道德的共同性。 ;第六节 “十 道德和法。平等” ;第四，杜林平等观的唯心主义和形而上学的性质。 ;3.无产阶级平等观（31—32段） 第一，无产阶级平等观的产生和发展。 ; 思考题： 1.恩格斯是怎样论述无产阶级平等观的？ 2.简谈杜林的平等观。 讨论题： 结合对恩格斯平等观的学习，谈谈你对社会主义市场经济 条件下平等问题的认识。 作业题： 社会主义市场经济条件下平等问题的思考——学习恩格斯 平等观的心得体会 ;第七节 “十一 道德和法。自由和必然” ; 恩格斯指出：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。……意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。因此，人对一定问题的判断愈是自由，这个判断的内容所具有的必然性就愈大；而犹豫不决是以不知为基础的，它看来好象是在许多不同的和相互矛盾的可能的决定中任意进行选择，但恰好由此证明它的不自由，证明它被正好应该由它支配的对象所支配。因此，自由是在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然界；因此它必然是历史发展的产物。……”这段精辟论述包含四个基本要点： ; 第一，自由是以客观必然性为前提的。这就批判了杜林的第一个自由定义，坚持了自由观的唯物论。 ;第八节 “十二、十三 辩证法” ; 恩格斯列举机械运动、生物运动、思维运动、数学领域等例证，分析说明了矛盾是客观的普遍的。 ; 恩格斯列举自然领域、数学、历史、哲学领域以及卢梭学说来分析论证否定之否定规律的客观性和普遍性。 ; 《反杜林论》（哲学编）阅读书目： 1.恩格斯：《反杜林论》（第一编），《马恩选集》 第3卷。 2.李殿斌：《马克思主义哲学原著选读》，高等教育出版 社2000年版。 3.王传习等：《马克思主义哲学三部名著研读》，中央 民族大学出版社1994年版。 4.罗定讧等：《〈反杜林论〉中的哲学问题》，中国人民 大学出版社1985年版。