高考小作文复习课件PPT.ppt

◇仔细观察右边这幅名为“成名之后”的漫画，运用两种修辞方法，写一段介绍漫画内容的说明性文字，向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画。(200字左右) 1.细致观察了解画面内容。 2.找出其讽刺或颂扬的对象或行为。 3.说明时方位要清楚，顺序要合理。 4.使用议论性语言，可以运用“反映”“讽刺” “告诫”“批评”等词作为概括寓意的谓语中心词。 整体观察 把握细节 发掘意义 场景描写是叙述、描写、抒情等表达方式的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写的集中表现。 注意： ①要交代清楚场景的背景（时、地、环境） ②既要有总体概括，又要有重点描写 ③场景要有顺序，做到点面结合 ④要写出气氛 根据下面的材料，展开想象，刻画“最美的妈妈”徒手接住坠楼女孩惊险而感人的一幕。 要求：⑴侧重人物描写和场景描写；⑵至少使用两种修辞手法；⑶语言生动感人，连贯得体；⑷不少于200字。 2011年7月2日，在杭州某小区发生了惊险而感人的一幕：两岁女孩突然从10楼高空坠落，一个勇敢的妈妈冲了过去，徒手接下女孩，自己的手臂却被撞成粉碎性骨折。此事在网络热传，无数网民为之动容，称徒手接住女孩的妈妈吴菊萍为“最美的妈妈”。 【学生习作1】2011年7月2日，风和日丽，吴菊萍买菜回家，正当走到住宅楼前，这时，10楼窗前，突然有个小女孩掉下，速度飞快。“啊！”她惊得瞪大眼睛，来不及想什么，扔下手中的东西，像离弦的箭样冲了过去。说时迟那时快，此刻，小女孩已重重地砸落在她伸出的手臂弯里。只见这小孩落到她手上，反弹一下，又缓缓滚到旁边草地上。吴菊萍躺在地上，两只胳膊再也动弹不得，而两眼却紧盯着旁边这“天上掉下”的小女孩。围上来援助的人们都看到，她紧锁的眉头渐渐舒展，她嘴角边隐隐露出一丝微笑…… 【学生习作2】“不要啊！”一些居民惊恐地盯着这小区住宅10楼，一个小女孩正从阳台爬到栏杆……人们议论纷纷，有人说赶快报警，但有人说等警察来就晚了。突然，小女孩一失手，像一只老鹰俯冲一样，笔直摔下来，“啊！”人们不约而同发出惊呼，然而，就在这千钧一发之际，一名中年女子像离弦的箭一样，飞快冲了过去，在孩子即将落地的瞬间，用双手接住了她，小女孩得救了，而这位勇敢的妈妈，此刻双臂却不能动弹，她忘记了伤痛，我们只看到她脸上露出的微笑。 【学生习作3】吴菊萍准备回家，正走到小区住宅楼前，她抬头看看天，“啊！”突然发现10楼高处，一个小女孩正趴在阳台的栏杆上，摇摇欲坠。此刻，吴菊萍来不及多想，一个箭步飞奔过去，伸出双臂，眼睛紧紧盯着小孩，她在调整方位，她太紧张了，周围的群众这时被惊得早已目瞪口呆。就在小孩掉下的一瞬间，她伸出的双臂终于接住了小女孩，因为冲力，她也跌倒在地，但她把小孩紧紧圈在了怀里，看看小孩安然无恙，脸上露出天使般的微笑，她想擦擦脸上豆大的汗珠，可是手臂却再也抬不起来。 【范文】这天风和日丽，吴菊萍买菜回家，走到住宅楼前时，一个小女孩突然“从天而降”！“呀！”她惊呼一声，刷地瞪大了眼睛，什么也来不及想了，她本能地扔下手中的东西，张开了双臂，像离弦的箭直冲过去。说时迟那时快，小女孩眨眼间重重地砸落在她伸出的手臂弯里又反弹一下，滚落到了旁边草地上。吴菊萍瘫倒在地，两只胳膊此时如同被千斤的重锤狠狠地击打了，骨头怕是碎了。她的双眼紧盯着身边这“天上掉下”的小女孩——她已无力爬起。看到周围的人冲上前援手，她紧锁的眉舒展了…… 3.记叙描写类 补写《妈妈只洗了一只鞋》。 要求： ①根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容。 ②补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上。 ③补写200字左右。??????????????? 妈妈只洗了一只鞋 小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。??? （考生补写部分） 小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。 例文1： 妈妈只洗了一只鞋??? 小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。小乐感到非常奇怪，他三步并作两步进入客厅。妈妈没在客厅，他更感到奇怪了，因为妈妈经常在客厅里等他回家吃饭的。小乐心中充满了问号，“妈，我回来了，你在哪里？”连着喊了两遍，妈妈才从里屋出来，边走边问道：“你把那只鞋放到哪里去了？我快找一个小时了，这不还没找到！”“喔，原来是这样，让我想想……想起来了，昨晚我睡觉的时候，小花狗把我的鞋叼到爸爸屋里了，今天早晨，爸爸对我说的。”“怪不得呢，我在你屋里找不到，你去吃饭，我去洗鞋。”妈妈边说边走了。小乐穿着一双于干净净的鞋上学去了。 ★问题：思想性不强 【分析】命题开头设计的情景是耐人回味的，同是