高考语文创新题型训练PPT.ppt

诊断与定向 规范与提升 高考语文创新题型训练 1.(2013·湖北卷)有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012－2013)》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确，②语言表达简明、得体，③字数不超过30字。 答：_______________________________________________ 答案　(示例一)两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。 (示例二)销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。 2.(2013·福建卷)阅读下面的材料，完成后面题目。 材料一　校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。 材料二　校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。 你对校门建筑有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。) 答：_______________________________________________ 解析　此类题要求考生能辩证地分析问题，能针对材料提出自己的观点、看法并作简要阐述。考生围绕校门建筑的实用价值和文化价值，可就其中一点展开，也可辩证地提出自己的看法，言之有理即可。 答案　(示例一)校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前提下，再讲求造型美观。因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。那种一味追求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响。 [一轮诊断] 一轮复习，学生在语言表达鲜明方面主要存在以下问题： ①不注意精选词语。在选用词语方面，有学生不注意关键词的选用，尤其是动词、形容词、副词的选用。这就导致了表达的不确定性。 ②没有关注到词语的感情色彩的选用。在表达时，自己不同的态度与感情，要通过选择词义的褒贬来实现。 ③忽视句式的选用。在语言表达中，往往忽视句式的变换，而一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。 积累感悟 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 在一轮复习掌握了初步解题思路的情况下，要完成二轮复习的升格，主要从以下几个方面重点训练： 1.要恰当选用词语，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点，多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己鲜明的态度。另外要注意选择词义的褒贬来表达不同的态度、感情。 2.恰当选用句式，用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定、反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明而强烈。 3.恰当运用修辞手法，能增强语言表达的鲜明性、生动性。 【典例1】 (2012·广东卷)为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60字(含标点符号)。(6分) 试卷采样 我来阅卷 1.我的得分： 2.扣分依据： 我来答题 我的得分 3分 扣分依据：本题答案注意了语言鲜明、生动，字数要求，但在语意连贯和运用修辞手法上没有注意，以致失3分。 参考答案：“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化生活的活动，这些展出的作品着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，它们凝聚了同学们的汗水与智慧，相信一定会给观众带来叹为观止的艺术感受。 【典例2】