切实加强宪法和重点法律法规宣传突出学习宣传宪法.doc

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切实加强宪法和重点法律法规宣传突出学习宣传宪法

精编资料 2,切实加强宪法和重点法律法规宣传.突出学习宣传宪法,牢固树立宪法意识.紧紧围绕促进经济又好又快发展,促进改善民生,促进社会和谐,促进人的全面发展,广泛宣传有关经济,... 宪法 2、切实加强宪法和重点法律法规宣传。突出学习宣传宪法,牢固树立宪法意识。紧紧围绕促进经济又好又快发展、促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展,广泛宣传有关经济、政治、文化发展以及与人民群众生产生活密切相关的法律法规,深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规,积极宣传新颁布法律法规。宣传社会主义法治理念,加强公民意识教育,弘扬法治精神,努力推进社会主义法律文化建设。 ??? 3、认真开展“五五”普法中期自查工作,推进“五五”普法规划的全面落实。积极开展调查研究,总结“五五”普法以来的成绩和经验,找出问题,制定措施,及时改进。 二、抓好重点对象的法制宣传教育,促进全民普法的深入开展 ??? 1、以提高依法执政意识为重点,加强领导干部法制教育。要进一步建立健全领导干部学法用法制度,推进领导干部法制教育制度化、规范化。党委理论中心组要制定年度学法计划,确保每年集中学法不少于2次。要坚持集中培训学法,要发挥党校和干部教育培训机构的主渠道作用,把干部法律知识教育培训纳入教学计划,把法制课程作为领导干部的必修课程。要坚持举办法制讲座学法,把握法律出台实施的重要时机,每年举办法制讲座不少于2次。要坚持领导干部自学,结合自身工作,合理安排时间自学,每年不少于40个小时,并积极撰写学法笔记。倡导会前学法方式,充分利用召开各种会议的时机,在会前根据形势和会议议题,组织学习相关法律法规。要建立和完善网上学法平台,利用政务网和党员干部远程教育网,,加强领导干部和农村党员干部学法。 2、以提高依法办事能力为重点,加强公务员法制教育。要推行公务员学法制度,组织人事部门要将公务员法制教育纳入公务员培训计划,加强对公务员的法制教育和培训。要充分利用法制讲座、法制报告会等形式,组织开展公务员学法活动。要开展公务员网上学法活动,通过政务网等载体,进行网上教学与考试考核,确保公务员学法课时和覆盖率。要鼓励和引导公务员在管理和服务中开展法制宣传教育,促进依法行政、公正司法。行政执法机关应严格按照“五五”普法规划要求,举办行政执法人员专业法律知识培训班,完成法制教育课时。要确保公务员学法每年不少于40课时,行政执法人员、司法人员法律知识更新培训不少于15天,要确保公务员学法覆盖面100%、考试合格率为100%。 ? 3、要以增强引导性、参与性和趣味性为重点,加强青少年法制教育。要充分发挥学校法律宣传教育的主阵地功能,坚持以课堂教育为主渠道,把在校生的法制教育作为学校教育的重要内容,做到计划统一实施,师资统一培训,教育统一落实,课程统一设置,真正把法制教育的内容有机统一于教育课程设计,并确保占有相当的份量,各中小学校每学年法制教育的内容在思想品德课程中不少于10%。要积极动员全社会力量,综合利用学校、家庭和社会多种法制教育资源,加强社会青少年包括辍学生、失学生、失业青年、进城务工青少年等的法制宣传教育,加强“青少年法律学校”建设,建立多种形式的青少年法制教育活动基地,通过黑板报、展览橱窗、学习参观及文化馆、图书馆等形式和场所对社会青少年进行法制教育,要把建设社区青少年法制学校开展社会青少年法制教育列入社区、农村建设工作的重要内容。要以创建“青少年法制教育示范基地”为载体,加强青少年法制教育示范基地建设,积极开展学法用法实践、依法治校活动。要进一步规范法制副校长、法制辅导员工作制度,结合不同年龄段青少年的身心特点,开展好针对性的法制宣传教育活动。 ?? 4、要以推进依法诚信经营为重点,加强企业经营管理人员法制教育。要开展多种形式的法制教育和法制培训,促进企业依法决策、依法管理、依法经营、依法参与市场竞争、依法维护自身合法权益,努力营造全镇经济社会健康发展的良好法治环境。要在“五五”期间,在全镇大型集团企业普遍建立起“企业职工法制学校”,建立完善企业法律顾问制度,积极探索企业法治文化建设,推进企业依法治企活动的开展。在学习基本法律的同时,要重点加强与整顿规范社会主义市场经济秩序相关的法律法规的宣传教育,如打击商业贿赂、知识产权保护、安全生产、劳动保障、环境保护、节能减排、产品质量、消费者权益保护等一系列企业内部管理和外部环境相关的法律法规宣传教育工作。要采取多种形式,坚持自学与集中培训相结合的办法,因地制宜,通过脱产培训、以会代训、专题辅导、法制讲座、研讨会、交流会等形式,为企业经营管理人员学法提供机会。要加强对个体、私营等非公有制企业经营管理人员的法制教育,提高诚信守法、依法经营的意识和能力。要加大劳动维权法制宣传教育力度,为维护下岗职工合法权益提供法律帮助。 5、要以

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