云南省保山市第一中学人教版高中语文必修课件：鸿门宴(共张PPT)PPT.ppt

保山一中2015-2016学年 同步教学课件;鸿门宴;项羽《垓下歌》;刘邦《大风歌》;;;“沛公军霸上……急击勿失。”;“楚左尹项伯者……具告沛公。”;“沛公大惊……吾得兄事之。”;“张良出……项王许诺。”;“沛公旦日从百余骑来见项王……项王默然不应。”;“范增起……庄不得击。”;“于是张良至军门见樊哙……因招樊哙出。”;“沛公已出……立诛杀曹无伤。”;;鸿门宴之亚父定计;鸿门宴之 夜访张良;鸿门宴之 刘邦定策;鸿门宴之 项伯说情;鸿门宴之 沛公赴宴;鸿门宴之 范增示意;鸿门宴之 项庄舞剑;鸿门宴之 樊哙闯帐;鸿门宴之 义责项羽;鸿门宴之 沛公逃席;鸿门宴之 立诛无伤;鸿门宴情节发展;宴时斗争（重点）;《鸿门宴》获奖名单;故事结构严谨，前后照应;作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比：;人物性格：君;人物性格：臣;文言基础知识归纳; 一、通 假 字; 二、古今异义.;三、一词多义;四、词类活用;文言基础知识归纳 ;五、特殊句式;五、特殊句式;《鸿门宴》文言基础知识小测验;《鸿门宴》文言基础知识小测验答案;古今异义 ①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。  ②备他盗之出入与非常也。 古义：意外的变故。今义：副词，很。  ③今人有大功而击之。 古义：现在别人（指沛公）今义：现在的 人，与古人相对。  ④而听细说。 古义：小人的谗言。今义：详细说来。 ;活用： “素善留侯张良”， “善”，形容词作动词用，意为与……交好（友善）。 “臣活之”， “活”，使动用法，使……活。 “吾得兄事之”， “兄”，名词作状语，像对 待兄长那样。 “籍吏民，封府库” ，“籍”，名词作动词用，编造名册。 “不义也”， “义”，名词作动词用，合于义。 ;通假： “具以事告。”“具”通“俱”，全部。 “要项伯”。 “要”通“邀”，约请。 “距关，毋内诸侯。”距”，通“拒”； “内”，通“纳”，接纳，??于入内。 “不敢倍德”， “倍”通“背”，违反。 “不可不蚤自来谢项王”，“蚤”，通“早”。 ;“此……也（耳）”、“何以……” 句式  ①此成危急存亡之秋也－－－ 判断句，这就是……啊。 ②孔文子何以谓之“文”也－－－ 疑问句，宾语前置句，凭什么……呢？ ③人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？－－－ 反问句式 ，“为”语气词，呢，表意“……呢？”