五认识和探索自我之兴趣PPT.ppt

6.常规型（C型） 喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务； 不喜欢冒险和竞争，做事乐于循规蹈矩，照章办事； 工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律； 更加喜欢室内工作，喜欢和数据、公文、图表打交道。 主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。 （2）六种兴趣类型之间的关系 相邻、相隔、相对 常规型C 实际型R 企业型E 探索型I 艺术型A 社会型S 大多数人并非只有一种性向，（比如：一个人的性向中很可能包含着社会性向、实际性向和探索性向）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人选择职业时所面临的内心冲突和犹豫就会越少。 为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六边形的每一个角。 他们之间并非并列的、有着清晰的边界。每一种类型和其他类型之间存在不同程度的关系，大致描述为： 1.相邻关系 如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。 属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多。 如实际型R、探索型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。 常规型C 实际型R 企业型E 探索型I 艺术型A 社会型S LOGO 认识和探索自我 课程目标 知识层面 了解职业、能力、技能、兴趣、人格、需要以及价值观等基本概念。 了解能力、兴趣、人格、价值观与职业的关系。 了解我国对产业、行业的划分以及国内外职业分类方法。 了解我国劳动力市场的状况与影响劳动力市场的因素。 了解环境对生涯决策与职业选择的影响和价值。 了解职业发展决策类型和决策的影响因素。 了解决策相关理论和决策模型在职业生涯与发展决策过程中的应用。 课程目标 技能层面 掌握个人能力与技能的评定方法。 掌握兴趣、人格、价值观的评定方法。 掌握搜集和管理职业信息的方法。 掌握决策方法和技能，学会制定个人行动计划。 掌握职业发展规划的步骤和方法。 课程目标 态度层面 通过各种方法、手段来认知自我，建立合理的职业目标，找准职业方向。 了解相关职业和行业，充分挖掘环境与资源价值，进行科学的职业定位。 识别决策过程中的影响因素和消极思维，构建积极的自我对话，理性决策。 项目二 认知和探索自我 课时分配 1 能力 2 职业兴趣 3 职业价值观 4 2课时 2课时 2课时 2课时 自我兴趣探索 课程七 了解自我—自我兴趣探索 回顾： 职业人格的基本概念 职业人格与职业匹配 孔子就曾说过： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 爱因斯坦也说过： “兴趣是最好的老师” 课前热身 阅读：P22“戴尔的选择” “戴尔的选择”对你有什么启发？ 一个人的成功，在于能够最大限度发挥自己的特长。而发现自己的兴趣，显然有利于培养和发挥自己的特长。 戴尔的选择 “戴尔电脑公司”创始人迈克尔·戴尔。1965年出生于休斯顿。1983年，为了不辜负父母对他的一片期望，戴尔进入了迪克萨斯大学，成为了一名医学预科生。但事实上他只对电脑行业感兴趣，计划大干一场。他从当地的电脑零售商那里以总价买来一些积压过时的IBM的PC电脑，开始做起了二手商。下课后，他宿舍门口总是挤满了来买他装的电脑的人。凭着丰富的电脑知识和敬业精神，他组装的电脑质量好，而且价格便宜。不到半年的实践，戴尔在组装、升级电脑方面已是声名远扬。 1984年1月2日，戴尔用1000美元的创业资本，注册了“戴尔电脑公司”，经营起个人电脑生意。他的事业越做越忙。大学第一学年一结束，戴尔就打算退学创业，此举遭到了父母的坚决反对。为了打破僵局，戴尔提出了一个折中的方案：如果一个夏天的销售额不令人满意的话，他就继续读他的医学。但他没有留任何机会给8他的父母，因为仅在第一个月就卖出了18万美元的改装PC电脑。从此，他再也没有回到过学校。戴尔公司早在1992年就进入《财富》杂志500强之列，戴尔成为最年轻的首席执行官。 近三十年来，戴尔凭借对计算机行业的挚爱与兴趣，加上孜孜不倦的努力和坚持不懈的精神，使企业一路上升，成为今天笔记本市场上的霸主。 一、职业兴趣的含义 兴趣是对事物喜好或关切的情绪。 1.兴趣 兴趣是人们在需要的基础上，带有积极情绪色彩的认知和活动倾向。人人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。 兴趣的分类 目的不同 —— 直接兴趣和间接兴趣 内容不同 —— 物质兴趣、精神兴趣、社会兴趣、职业兴趣 探究活动 达尔文喜欢小动物； 爱迪生爱好实验； 徐悲鸿