加拿大教育制度及教育结构.doc

加拿大教育制度及教育结构 加拿大没有全国统一的教育制度，也没有联邦教育部或类似机构。依据1867年的加拿大宪法规定：每个省制定自己的教育制度。加拿大有10个省和3个行政区，每个地方都有自己的教育管理部门负责本地区内初、中等教育的组织、管理与评估,甚至有一些地区初、中等教育与高等教育分别由不同的部门来管理。 加拿大教育部长委员会CMEC (the Council of Ministers of Education, Canada,)为各地区的教育部长定期举办论坛，讨论共同关心的话题、开展地区间的合作途经、共享信息、协调全国的教育活动等。 中小学教育（Elementary and Secondary Education） 加拿大公立学校普遍实行中小学义务教育，从小学到高中一般共12年。各省的教育体制不尽一致，一般以六、三、三为制。学生毕业时可拿到中学荣誉毕业文凭（Secondary School Honor Graduation Diploma）。有此文凭能优先进大学。加拿大中学大体分为两类，普通中学是为了升大学，另一类称工商业中学的必修课较少，而是根据学生特长及培养目标开设了很多专业课程，类似于中国的职业高中。中学毕业后如果选择不上大学可以直接参加工作，这样的课程设置能提高他们的工作竞争力。在加拿大，中小学一般分为公立学校、私立学校两类。学生从上小学开始直至高中毕业，凡是在公立学校学习全部免费。而私立学校都有特定的教育目的和教学计划，入学须缴纳一定的学费，但也可申请减免。加拿大的公立学校一般是男女合校的，而私立学校则是男校或者女校。 加拿大的中学生升入大学是不需要参加专门的考试。只要学生在高中期间，修满必须的学分，毕业合格，即可申请入大学继续深造。这个申请是可以由所在中学协助，递交填妥的申请（有些省份规定必须由本人提出申请）。在申请上，除了填写课程成绩外，还需要根据自己的爱好、学业情况，选择适当的学校。这些方面，学校的辅导顾问会根据每个学生的实际情况，协助学生做出适当的选择。魁北克省略有不同，它规定学生11年级毕业后，转入该省的普通和职业教育学院（CEGEP），读2年的专业课程，此后才能升入大学。 高等教育（Postsecondary Education） 加拿大高等教育全称为“中学以上的教育”（Postsecondary Education）提供学位（degrees）、文凭（diplomas）、证书（certificates）和证明(attestations)，这主要取决于课程的长短以及学校的性质。一般来说，大学（University）和大学学院主要提供学位课程，但也有部分文凭和证书课程，一般是专业文凭或者证书。而学院（college）、社区学院（community colleges）和职业技术教育机构（technical and vocational institutions）则只能提供文凭和证书课程。在某些情况下，如果成绩优异，也可以将学分直接转到大学里。比如在魁北克省，普通和职业教育学院（CEGEP）可以国那些想进入大学的学生提供2年的专业课程，也可以为那些想就业的学生提供3年的专业或者职业的课程。 大学与大学学院 加拿大的大学（University）是高度自治的，大学可以自己制定入学标准、学位要求，甚至大学提供什么课程也有很大的灵活性。政府一般只对大学的资金支持、学费结构和新课程的开设有一些干预。 加拿大的大学可以提供三个连续的学位：学士学位、硕士学位和博士学位。中学生毕业以后（在魁北克则需要读完2年的CEGEP课程）可以申请进入大学读学士学位课程。大部分大学对成年学生（一般指21岁以上）提供特殊的入学要求与途经。正常情况下，学士学位（Bachelor’s degrees）需要3－4年的全日制学习，不同省份或者不同课程要求不同。但荣誉学士学位（honours bachelor’s degree）则需要多一年的学习。拿到学士学位或者荣誉学士学位后可以申请攻读硕士学位，一般需要2年时间。如果想得到博士学位（doctoral degree），一般需要3－5年的学习与研究，而且需要学位论文。某些特殊专业，如：法律、医学、教育和社会工作还需要实习，主要是为了拿到执业资格。而大学学院一般只提供3－4年的学士学位课程。 学院 加拿大的学院不是高度自治，政府会参与到学校的管理当中，比如：入学标准、提供的课程、学校的制度以及工作条件等等。大部分学院都有一个由省或行政区政府官员组成的管理委员会，管理委员会也有学生、教师及社会人士的代表。 公用学院、专业学校、社区学院、技术学校和CEGEP在很多专业的、技术领域提供广泛的职业课程，课程包括：商业、健康、应用艺术、技术和社会服务。这些课程的时间从6个月到3年不等，有一些学院也提供研究生文凭（