学习方略.doc

前　　言00:33:50 一、学习方略　　（一）合理安排复习时间　　注会复习的关键是要根据自身时间、精力、学习的状况，制定好学习规划，做好时间安排；有条件的，可以报名参加一个辅导班或参加远程辅导。复习时一定要严格要求自己掌握进度，考生应在五六月正式开始学习。我有一句针对《审计》学习的话至今在考试辅导界广为流传，那就是“看一遍云里雾里，看二遍摸出门道，看三遍融汇贯通”，这不是没有道理的，《审计》至少要看三遍，首先在七月份之前快速将教材通读一遍，这阶段最好不要中断学习，不要急于做练习，否则会降低学习效率，没有成就感，且会挫伤你对《审计》学习的积极性。如果你以前未曾接触过审计，看第一遍的感觉――云里雾里，不知教材所云；六月底七月初开始精读，参加培训班或作练习，一直持续到八月中旬，复习时要了解各章的基本内容和知识框架，要做到对审计有一个全面了解，在审计教材中能够理清一根主线来贯通；八月中旬到九月初，开始对重点难点（见下表中的第一、二层次）内容仔细研究和掌握，要抠细节、抓难点，花时间在重点上，对自身薄弱环节进行强化，每周至少通览一次教材（不用花太多时间，抽出半天），做一些综合性强、出题水平较高的题目，特别是历年考题；临考前一周，主要看看教材和历年考题。考前一天，将教材基本内容过一遍。　　（二）不要死记硬背，要融汇贯通　　“审计不是背出来的”，这是我在《审计》辅导课堂上常对学生所说的一句话。《审计》在于理解，有的考生能够把教材中的重点内容倒背如流，但却无法通过《审计》考试，这也是很多考生对《审计》存在的一个认识上的误区，也就是说，他还未真正理解《审计》。当然，这2年的考试中，也有简答或综合题中直接考记忆的内容的，一般简答的要点不会超过4点，太长的内容就不要死记了。但有些报告内容虽然较长，但也必须一字不差的背下来。　　（三）多做练习、谨慎选择辅导书，充分利用以往试题　　我认为要考试，听辅导课和做练习都是必须的。一本好的辅导资料，犹如一个专家对你亲授，能使你的复习取得事半功倍的效果。但市面有些资料近乎粗制滥造，有些模拟试题基本上都是抄的5－6年前的注会考题，有些法规如今发生了都变化，可答案还是以前的答案，绝对的垃圾，严重误导考生。所以模拟题不求多，要求精。2004、2005年的“梦想成真”系列的《全真模拟试卷》和网校考前赠题中就有很多与考题类似的题，如05年模拟试卷二的试算平衡表中的部分文字和利润分配的标准都是一样的，04年的单选第1题就和考题的单选第1题一模一样。还有05年的验资的题等，能说是一种巧合？是编写认真？还是给命题专家以启迪？其实，历年的考题也是最好的模拟题（《梦想成真－－应试指南》历年考题作了较详细的解析，《梦想成真－－历年考题汇编》也是不错的资料）。去年很多考生都注意到了，很多辅导书的答案可能存在问题，引起了很多考生的困惑，但后来的勘误都是以“梦想成真”系列的《应试指南》作为标准。（这几年来，梦想成真－－应试指南得到了各位的支持，在此我要感谢广大考生中肯的意见、感谢网校答疑老师的认真校对、感谢人民出版社的编辑和工人保的辛勤劳动！）　　二、近年《审计》试题特点分析　　注册会计师《审计》试题的总题量一般控制在40个题目以下。主观题的比重较大，分值一般在55分以上，而且出现逐年上升的趋势，2005年的主观题分值达65分，可见，审计实务在试题中的重要地位。　　近年的考题还呈现出以下几个方面的特点：　　注重实务操作和注册会计师的职业判断能力。　　在审计考试中融入了越来越多的会计知识。　　体现新准则、新规定，关注社会热点。　　注重考生运用知识的熟练程度和综合分析能力。　　　　06年的教材只在第一、二、四章的部分内容有所变动，其他部分只有极少的文字修订，无观点和内容的变化。　　1.在第一章的第二节，删除了原教材中“审计对象”和“审计目标”；修订和补充了“审计类别”，增加了“审计方法”。　　2.第二章删除了原教材中有关外国注册会计师“考试与注册登记”和“业务范围”部分的内容；删除了原教材中有关注册会计师“注册、不予注册、撤消注册”的规定；根据《公司法》的规定，对注册会计师的“审计业务”做了调整；根据《中国注册会计师协会章程》对有关会员的权力和义务、协会宗旨和机构设置作了重新修订；删除了原教材中“第五节　注册会计师行业管理体制”。　　3.第四章根据《公司法》、《证券法》，重新界定了会计师事务所和注册会计师的法律责任。　　虽然，中注协颁布的《审计》科目考试大纲规定：“参考法规均为截至2005年12月31日”，但大家还是应对新准则引起高度关注，当然在考试不会直接涉及到新准则的具体条款，但有些观点比较容易引入到考题中去的。　　（一）突出重点，对《审计》理论与实务的学习应合理安排　　根据题量分值分布表和历年的试