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2009年中考数学试题分类解析(一)——数与式
卷
田兰——数与i一 。
唐 羊 省福确 学
数与式主要包括数与式的有关概念和 加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算 整式加、减运算;会进行简单的整式乘法
运算,用数或式表示各种情境中的数量及 律、运算顺序以及简单的有理数的混合运 运算 (其中的多项式相乘仅指一次式相
数量关系,它们是初中数学中最为基础的 算 (以3步为主). 乘).
内容,在中考试卷中也大多以容易题和中 ④ 能用有理数的运算律简化有关运 ③会推导乘法公式:(n+b)(n一6)=
档题的形式出现.2009年全国中考数学试 算,能用有理数的运算解决简单的问题. n2—6。;(n+6)=a2+2o/)+6.了解公式
题中,对这一部分内容的考查又有了新的 (2)实数. 的几何背景,并能进行简单计算.
变化,出现了一些 “以数与式的知识为载 ① 了解平方根 、算术平方根、立方 ④会用提公因式法和公式法 (直接
体考查数学思考和数学学习能力”的新做 根的概念,会用根号表示数的平方根、立 用公式不超过两次)进行因式分解 (指数
法. 方根. 是正整数).
一 、 内容与考查要求 ② 了解开方与乘方互为逆运算,会 ⑤ 了解分式的概念 ,掌握分式的基
1.内容 用平方运算求某些非负数的平方根,会用 本性质,会利用分式的基本性质进行约分
初中阶段 “数与式”主要包括:数与 立方运算求某些数的立方根,会用科学计 和通分 ,会进行简单的分式加、减、乘、
式的相关概念、数与式的运算法则 、公式 算器求平方根和立方根. 除运算.
及四则运算. ③ 了解无理数和实数的概念,知道 二、2009年中考数学试题中本专题
具体内容可归结为: 实数与数轴上的点一~对应. 所考查的知识类型与特点
(1)概念. ④ 能用有理数估计一个无理数钓大 2009年各地中考试卷从不同角度和
有理数,数轴,相反数 ,数 的绝对 致范围. 不同认知水平层次考查了 “数与式”的基
值 ;无理数 ,实数 ,平方根,算术平方 ⑤ 了解近似数与有效数字的概念, 本概念和基本技能,呈现出考法多样、形
根,立方根,近似数和有效数字,二次根 会按要求求一个数的近似数,在解决实际 式丰富的喜人景象.
式;代数式,代数式的值,整式 ,整数指 问题中,能用计算器进行近似计算,并按 教材中, “数”是沿着 “算术数一有
数幂,科学记数法;分式、分式的基本性 问题的要求对结果取近似值. 理数一实数 ”的系列扩展的,相应地 ,
质,约分,通分,因式分解. ⑥ 了解二次根式的概念及其加、减、 式“”是沿着 “整式—有理式 (引入分式)~
(2)法则、公式. 乘、除运算法则,会用运算法则进行有关 根式”的系列扩展的.由于 “用字母表示
加法运算律,乘法运算律,二次根式 实数的简单四则运算 (不要求分母有理 数”的生成过程是由 “特殊”向 “一般”
的加、减、乘、除运算法则,合并同类 化 ). 发展,这便使两个系列之间具有良好的类
项,去括号.乘法公式:(。+6)(。~6)= (3)代数式. 比关系.
一 6;(0+6)=0,2+2ab+6.提公因式 ① 了解用字母表示数的意义. 代数式是 “式”中比较简单的一类,
法 ,公式法. ② 能分析简单问题的数量关系,并 它归根结底,表示的是一个数.“整式”
(3)运算.
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