汽摩零部件制造专业人才培养实施方案.docVIP

高等职业教育汽摩零部件制造专业教学基本要求 专业名称 汽摩零部件制造专业 专业代码 580418 三、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/退役士兵 四、学制与学历 三年，专科 五、就业面向 1．就业领域：汽车摩托车配件生产、汽车摩托车配件销售与管理领域。 2．初始工作岗位：汽车摩托车配件精密加工操作工装设计、汽车摩托车配件制造工艺制订现场生产管理现代汽车零部件生产业掌握汽零部件专业必备的理论知识和技能、从事现代汽车摩托车制造工艺制订及实施、工装设计、现场生产管理、精密加工操作等 七、职业资格证书 学生需取得1-2张由人事、劳动社会保障部门颁发的如下中级/高级职业资格证书： 钳工、车工、铣工、磨工、数控铣工、数控车工、加工中心操作员、数控工艺员、机械工程师 课程体系与核心课程 1、对岗位职业能力的分析 专业课程体系的建立来自于对岗位职业能力分析。从与专业相对应的专业能力、社会能力和方法能力进行分步分解。 职业能力要求 专业能力 （1）具备基本的计算机操作能力； （2）具备专业必须的机械、电工电子等技术应用能力； （3）具备汽车摩托车配件制造工艺制订及实施能力； （4）具备汽车摩托车配件生产所需的工装夹具设计制造能力； （5）具备数控机床和加工中心等精密加工的操作、编程能力； （6）具有机电生产设备的调试、维护和管理能力； （7）具备汽车摩托车配件性能和质量检验的能力； （8）具备汽车摩托车配件生产管理相关的班组管理、现场管理等能力； （9）具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能； （10）具有阅读及翻译汽车摩托车技术相关的专业英文技术资料的能力。 社会能力 （1）具有良好的思想政治素质、严谨的行为规范和职业道德，遵纪守法； （2）具有较强的口头与书面表达能力，具有良好的人际交流和沟通能力； （3）具有良好的团队合作精神和较强的计划组织协调能力； （4）具有较强的质量意识和安全意识； （5）具有较强的创新能力和创新精神； （6）具有良好的心理素质和身体素质。 方法能力 （1）具有较好的对新的技能与知识的自主学习能力； （2）具有较好的解决问题的方法能力、制定完善工作计划的能力； （3）具有较好的逻辑性、合理性的科学思维方法能力； （4）具有熟悉安全生产规范、操作规程及环保基本要求的能力； （5）具有评估总结工作结果的能力。 课程体系的建立 在对职业能力进行了分析和分解之后，建立突出职业关键能力，强化专业能力的专业课程体系。 2.课程体系方案 课程类型 序号 课 程 名 称 建议学时 公共 基础课程 专业课程 1 机械制图及AUTOCAD 120+1周 2 机械基础 90+2周 3 机械制造基础 60+1周 4 电工电子基础 80 5 汽摩配机械液压传动 70 6 专业英语 70 7 汽车构造及原理 90+1周 8 摩托车构造及原理 60+1周 9 汽摩配件制造工艺编制★ 90+2周 10 汽摩配件成型模具设计★ 90+2周 11 汽摩配件生产现场管理★ 60 12 数控机床编程与操作★ 90+2周 13 专用夹具设计与制造★ 90+1周 14 汽车、摩托车制造企业综合实习 4周 15 毕业设计（学生作品） 4周 16 顶岗实习 12周 拓展课程 1 电气控制及PLC技术 60 2 汽车配件营销与管理 50 3 摩托车配件营销与管理 40 4 数控机床故障诊断与维修 60 5 CAD/CAM应用基础 60+1周 6 公共选修课 注：带“★”号课程为专业核心课程。 学期 3(4 建议学时 90+2周 学习目标 1．掌握机械制造工艺编制的基础知识； 2．了解汽摩配件制造的基本过程； 2. 掌握汽摩配件制造常用的机械加工方法与加工设备； 3. 学会典型汽摩配件的机械加工工艺的编制； 4. 能对汽摩配件的机械加工质量进行分析和控制； 5. 能够按工艺要求进行汽车摩托车零部件装调； 6. 了解汽摩配件制造技术的应用现状及发展趋势。 学习内容 1．了解常用毛坯及其生产过程选择外圆表面的加工方法与加工设备选择内圆表面的加工方法与加工设备选择平面的加工方法与加工设备选择成形表面的加工方法与加工设备选择螺纹表面的加工方法与加工设备机械加工质量与控制编制机械加工工艺规程典型零件的加工工艺分析 10．装配 专业核心课程2 汽摩配件成型模具设计 学期 3(4 建议学时 90+2周 学习目标 1．明确汽摩零部件成型的基本方法； 2．掌握常用的汽摩塑料件成型的基本原理、工艺特点； 3．掌握塑料模具的基本结构及设计方法； 4．掌握常用的汽摩冲压件成型的基本原理、工艺特点