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护理药物学实验
护 理 药 物 学 实 验
第一部分 护理药物学实验的基本知识与技术
一、护理药物学实验须知
(一)实验目的和要求
护理药物学实验是护理药物学教学的重要组成部分。通过实验,验证护理药物学的基本理论,有利于学生巩固并加强对理论知识的理解,熟悉研究药物作用的基本操作方法和技能,培养和提高学生对科学工作严肃的态度、严密的方法、严格的要求及独立思考、独立操作、分析问题和解决问题的能力。
1、实验前预习实验内容,了解实验目的、原理、方法;结合实验内容复习有关的理论知识,对实验结果进行理论的推测,做到心中有数。
2、实验分小组进行,每次实验应分工明确,配合默契,各尽其责,有条不紊地完成。
3、实验前先检查仪器、药品、动物等是否与实验讲义相符;实验结束后应将器材洗净、安放整齐,如有损坏,应报告指导教师按规章处理。
4、实验时,应态度认真、仔细和耐心,严格按讲义上的步骤进行,及时观察出现的反应,并如实记录。
5、爱护实验动物和标本,节约实验材料和药品。
(二)实验结果处理
药物实验结果有各种记录仪的记录曲线、测量资料和计数资料等,可分为量反应资料和质反应资料。实验完毕,对资料加以整理,要实事求是,决不可想当然地主观想象或以书本理论代替实验观察到的客观事实。计数资料和测量资料应列表或画图以便比较,使结果一目了然。
(三)实验报告
写实验报告是培养学生文字表达能力和概括综合分析问题能力的重要训练方法。每次实验后,要求写好实验报告,交负责老师批阅。实验报告格式如下:
第 次 题目 日期
目的:
器材:
药品:
动物:
方法:
结果:用表格、图、曲线或文字简明扼要表示。
分析:分析实验结果以推导出本实验的结论及总结经验教训。
结论:概括本实验结果所说明的问题。
二、常用生理溶液的成分和适用范围
实习表1 常用生理溶液的成分和适用范围表
任氏液
(Ringer) 乐氏液
(Locke) 台氏液
(Tyrode) 克氏液
(Krebe) NaC1(g) 6.5 9.0 8.0 6.90 KC1(g) 0.14 0.42 0.2 0.35 CaC12(g) 0.12 0.24 0.2 0.28 NaHCO3(g) 0.20 0.3 1.0 2.10 NaH2PO4(g) 0.01 0.05 KH2PO4(g) 0.16 MgC12(g) 0.1 MgSO4(g) 0.29 Glucose(g) 2.0 1 1 2.0 蒸馏水加至ml 1000 1000 1000 1000 适用范围 蛙心 哺乳类离体
心脏、子宫 哺乳类离体肠 哺乳类离体血管、气管、肛尾肌 三、常用实验动物数据
实习表2 常用实验动物学数据表
项目 狗 兔 大白鼠 小白鼠 成年时体重(kg)
体温(℃)
呼吸(次/分钟)
心跳(次/分钟)
血压(kPa)
血红蛋白(g/L)
红细胞(1012/L)
白细胞(109/L)
血小板(109/L)
血糖(mmol/L) 5~15
38~39
20~40
100~180
19.8~13.3
110~180
4.5~8
14.8
100-600
5.11 2~4
38.5~39.5
55~90
150~220
10.7~14.7
80~150
4.5~7.0
9.0
380~520
7.26 0.2~0.3
38.5~39.5
100~150
250~400
12.1~17.2
120~175
7.2~9.6
14.0
500~1000
5.67 0.02~0.03
37~38
130~220
420~600
10.1~15.0
100~190
7.7~12.5
8.0
500~1600
8.52
四、实验动物的捉拿和给药方法
【目的】结合实验内容逐步掌握常用动物小白鼠、家免的捉拿及给药方法。
【器材】注射器(1ml)3支、(5ml)1支,灌胃针头1个、导尿管1根、开口器1个、烧杯1个、静脉夹1个、酒精棉球。
【药品】0.9%氯化钠
【动物】小白鼠3只、家兔1只
【方法】
1、小白鼠的捉拿和给药方法
(1)捉拿法 以右手抓住小白鼠的尾巴将鼠提起,放置于鼠笼边缘或其他易于攀抓处,轻轻向后拉尾巴。趁其不备,用左手拇指和食指捏住其两耳及头部皮肤,使腹部朝上,屈曲左手中指使鼠背靠在上面,然后以无名指及小指压住鼠尾,使小鼠完全固定。
(2)给药法
灌胃(p.o.) 如前抓住小白鼠后,使口部朝上,颈部拉直,右手持灌胃器,自口角插入口腔,沿上颚轻轻进入食道2~3cm,如动物安静、呼吸无异常、口唇无紫绀现象,即可注入药液。如遇阻力,可抽出灌胃器再插,以免误入气管内,而致动物死亡。灌胃量0.1~0.2ml/10g(体重)。最大量
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