第十一单元 盐 化肥 第讲 生活中常见的盐 化学肥料PPT.ppt

【方法指导】（1）研钵可以将大块的粗盐变成小颗粒的粗盐，所以操作①中必须用到的一种仪器是研钵。（2）过滤可以将不溶物和可溶物分离，所以操作③的名称是过滤，操作④是蒸发，要用到玻璃棒，作用为防止局部过热造成液滴飞溅。（3）氯化钠溶液的质量分数偏小，可能是氯化钠质量少了，也可能是水的质量多了。①氯化钠固体不纯，会导致氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小；②称量时精盐与砝码放反了，氯化钠质量等于砝码质量－游码质量，会导致氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小；③量取水时俯视读数，导致水的质量偏小，溶质质量分数偏大；④装瓶时，有少量溶液洒出，质量分数不变。（4）①氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀，所以白色沉淀的化学式为Mg（OH）2；②除去氯化镁加入的氢氧化钠是过量的，对于氯化钠也是杂质， 所以在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是除去反应剩余的氢氧化钠；③氢氧化钠和氯化镁会生成氯化钠，盐酸和氢氧化钠也会生成氯化钠，所以实验过程中不考虑损耗，最终得到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量。 一、选择题 1.（2015，永州）下列物质的俗名与化学式相符合的是（ ） A.纯碱　NaOH　　　　　B.酒精　C2H5OH C.生石灰　Ca（OH）2 D.小苏打　Na2CO3 2.（2015，龙岩）实验室保存下列物质，不需要密封保存的是 （ ） A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.石灰石 D.浓盐酸 B C 3.（2015，大连）下列关于物质用途的叙述，错误的是（ ） A.碳酸钙用作补钙剂 B.二氧化碳用于制碳酸型饮料 C.碳酸氢钠用于焙制糕点 D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体 4.（2015，广州）下列除去少量杂质的方法正确的是（ ） A.Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反应后过滤 B.Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反应后过滤 C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反应后过滤 D.CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反应后过滤 D B 5.（2015，孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“－”表示相连的物质间能发生反应）。下列符合对应反应关系的选项是（ ） A 6.（2015，莱芜）下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是（ ） D 化学 第十一单元　盐　化肥 第20讲　生活中常见的盐　化学肥料 考点1：常见的盐 1.盐的概念：一般由　 　和　 　组成的　 　叫做盐。 金属阳离子 酸根阴离子 化合物 考点3：复分解反应 7.复分解反应及其发生的条件 （1）概念：由两种　 　相互　 　，生成另外 　　的反应。 （2）发生条件：生成物中如果有　 　、　 　或　　，那么复分解反应就可以发生。 【温馨提示】 ①碱＋盐→新碱＋新盐——反应物必须可溶； ②酸＋碱→盐＋水——反应物不考虑物质的溶解性； ③酸＋盐→新酸＋新盐——反应物盐除碳酸盐外，必须可溶。 ④初中各类盐的溶解性口诀： 化合物 交换成分 两种化合物 沉淀 气体 水 氯化银和硫酸钡，不溶酸也不溶于水； 阳（离子）有钾、钠、铵，阴（离子）有三强酸（根）， 上述有其一就可溶于水； 上述皆不见（没有）它就是沉淀。 化肥 考点4：粗盐中难溶性杂质的去除（详见实验突破） 考点5：化学肥料（高频考点） 8.化肥的种类及作用 10.辩证地看待化肥和农药：施用化肥、农药有利也有弊，利是①　 　；②　 　。弊是　 　。 提高农作物的产量 化肥多数易溶于水，易于吸收，肥效快 对土壤、水源、大气环境造成污染 　类型Ⅰ　盐的性质与用途 【命题解读】 盐的性质与用途是历年化学中考的常考内容，考查形式主要以文字叙述为主，在各个题型中均有涉及。考查内容主要是（1）常见盐的俗称和用途；（2）盐的主要化学性质：①与某些金属反应；②与酸反应；③与碱反应；④与某些盐反应。 【例1】（2015，株洲）化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中不正确的是（ ） A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 B.工业上用熟石灰处理硫酸