2010-2011学年江苏省苏州市八年级(上)期末物理试卷.docxVIP

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2010-2011学年江苏省苏州市八年级(上)期末物理试卷

2010-2011学年江苏省苏州市八年级(上)期末物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1.如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示(  )A.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音音调就越高 B.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度越大 C.声音能否在真空中传播 D.声音传播是否需要时间2.影响声音传播速度大小的因素是(  )A.声源振动的幅度 B.声源振动的频率 C.发声物体的材料和结构 D.传播声音的介质3.列物态变化中,属于凝固的是(  )A.寒冷的冬天,湖水结成冰 B.炎热的夏天,冰棍周围冒“白气” C.初冬的清晨,地面上出现霜 D.秋天的夜晚,草叶上出现露珠4.下列措施能使液体蒸发加快的是(  )A.在盛有水的杯子上加盖 B.新植的树要剪除一部分枝叶 C.把湿衣服晾在向阳、通风处 D.把新鲜蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱5.如图所示,ABCDE是水的温度随时间变化的图线,由图线可知(  )A.AB段是冰的熔化过程 B.BC段是冰的熔化过程 C.CD段是水的凝固过程 D.DE段是水的凝固过程 6.下列关于光现象的说法正确的是(  )A.日食和月食是由于光的反射引起的 B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的 C.通过放大镜看到被放大的字是由于光的反射引起的 D.太阳光是由红、绿、蓝三种色光组成的7.如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是(  )A.水中塔B.水面“折”枝C.镜中花D.手影8.下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是(  )A.B.C.D.9.动物世界中,在陆地上奔跑得最快的是猎豹,其速度可达40m/s;在海洋中游得最快的是旗鱼,其速度可达100km/h;在空中飞行得最快的是雨燕,其速度可达3km/min.比较它们的速度大小(  )A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.雨燕最大 D.三者一样大10.如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是(  )A.图甲和图丙 B.图乙和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丁11.在探究“凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像.则该凸透镜的焦距可能为(  )A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm 12.我国自1984年4月8日发射第一颗地球同步通信卫星以来,已经陆续发射了多颗这类通信卫星.同步通信卫星虽然绕地心运动,但是地球上的人却觉得它在空中静止不动,那么,它绕地心转动一周需要的时间为(  )A.1天 B.30天 C.120天 D.365天二、填空题(本题共12小题,每空1分,共30分)13.如图所示的实验现象表明发声的物体在 ,同时可说明声音具有. 14.通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为.请你列举一个人们利用这种声波的实例: .15.周日,小华在厨房间修理桌子,不时敲打有“噪声”发出,为了不影响隔壁小明的学习,小华采取了三种方案来减弱噪声:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.第一种方案是在 处减弱噪声;第二种方案是在 中减弱噪声;第三种方案是在处减弱噪声.16.带滴墨水装置的小车每隔相等的时间滴一滴墨水,把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动,会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”.小车先后两次向右做直线运动,得到两条有“滴痕”的纸带,如图所示.(1)小车每隔相等的时间滴一滴墨水,表明小车在纸带上留下任意相邻两个“滴痕”的时间间隔 .(2)由纸带甲的“滴痕”表明,小车在这段时间做 运动.(3)由纸带乙的“滴痕”表明,小车在这段时间内的运动速度逐渐 (减小/增大). 17.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气(填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了 (填物态变化的名称)现象.18.2010年12月12日前我们苏州有46天没有降雨了.到了12日下午,苏州大市范围内普降中雨,这场雨是苏州气象部门在江苏省气象局的统一部署下,实施人工降雨的结果,人工降雨的方法之一是向云层中投撒干冰,被投撒到云层中的干冰很快 为气体,并从周围吸收大量的热,使云层中的水蒸气 为小水滴或凝华为小冰晶,下落而形成雨(填物态变化名称). 19.光在同一种均匀介质中沿直线传播,光在真空中的传播速度是m/s. 20.有时教室黑板会“反光”,使部分同学感到很刺眼,黑板“反光”是光的 反射现象;为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出一条改变这种现象的建议: . 21.如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光

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