分析作分析计划教育科学学院2010年学生工.docVIP

词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 教育科学学院２０10年学生工作计划 2010年我院的学生工作的指导思想：在学院党总支和行政的领导下，以学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻、落实科学发展观，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，紧紧围绕我校发展新阶段“质量立校、人才兴校、学科强校、服务荣校、文化名校、依法治校”的办学思路和“131”发展战略开展工作。坚持实施“育人为本、德育为先”和“精英化教育、精细化管理、突学工特色”的学生工作理念，构建以学生为本+模块”，“学程分段、分类培养”，“课内强化专业理论、课外强化实践操作”，“学制管理和学分管理相结合’（实践学分与学位挂钩）”的综合人才培养理念。作好大学生思想政治教育创新基地---大学生心理健康教育基地的建设工作和日常的心理健康教育工作，组织开展好第一届校园心理剧大赛活动和心理访谈节目模拟大赛等系列活动；通过每月一主题的主题教育活动，把学生的思想政治教育、常规管理和服务、学生的心理健康工作融入到学生日常的工作中，引导学生树立责任意识、感恩意识、服务意识；坚持把解决学生思想问题同解决实际问题相结合、把教育学生和服务学生相结合，着力培养学生创新精神和实践操作能力，帮助学生学会生存、学会学习、学会创造；坚持教育、管理、服务三位一体，强化教育，科学管理，突出服务，高度重视学生自我教育、自我管理、自我服务的主体地位推进学生工作进网络、进公寓、进社团充分发挥在学生工作中的主导作用实现学生工作机制的全面转轨，推动学生工作从管理型到服务型的转变。现就本年度学生工作如下：。开展党员先进性教育活动，不断提高党员的党性修养和思想政治素质在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，定期开主题班会，开展诚信教育、安全教育、感恩教育、自强教育等，并以社会上发生的热点事件（有选择性的）为载体引导学生展开讨论，使学生得到真正得到教育。、以人为本、分类指导，帮助学生建立学习目标，提高学生的学习积极性。通过辅导员、班主任、学科教师了解学生特点，通过讲座、社会实践、谈心等方式，帮助学生认识社会，了解自身特点，建立学习目标，促进学生全面成长。加强学生廉政文化教育和诚信教育。通过法制宣传教育使廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念根植于学生头脑之中，为大学生的健康成长和未来的廉洁从业奠定坚实的思想道德基础。 二、以学风建设为主导，以抓学生就业和研究生考试为主线，抓好常规管理工作，强化学生养成教育，严格学生的教育管理，扎实推进“精英化教育和精细化管理”的工作思路，服务教学和学生发展。 １、积极贯切我院学生工作指导思想，坚持以学风建设为主导，以增强责任意识教育为基础、以诚信教育为保障，以人文管理为手段，扎实推进“精英化教育和精细化管理”，积极拓展学生的综合素质教育，努力营造良好的学习环境和学习氛围，激发学生的学习兴趣，强化学生的学习意识，促进我系优良学风的形成。 ２、在学生开展“五个一”助跑工争取每学期拿一次奖学金，表明你具有一定的学习能力；每学年参加一次社会实践，能和自己的专业相结合；参加一次科技创新活动，拥有自己科技成果；掌握一技之长，在某一个方面拥有一项超过一般同学的专业技能；培养一项爱好特长，丰富自己的生活，使自己很快地在组织中凸现自己。开展“奋斗有目标，前进有方向”活动。各班根据本班实际情况制定班级长远目标，通过该活动，树立班集体中的每个成员都要有时刻为实现目标而努力奋斗的信念，进一步促进学风、班风的建设。根据学院班级情况，依照学校和学院规章制度制定辅助性的管理细则。如“辅导员定期谈话制”、“班长负责制”、“成绩奖励，成绩进步幅度奖励”等细则。通过这些细则树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。“唱、读、讲、传、书”活动作为素质教育丰富学生的内涵修养和人文底蕴。制定读书活动方案，推荐、提供关于人文、科技、理论、典籍等能够丰富学生知识、提升精神境界的书目。要求每名学生每学期至少在推荐书目中选读一部好书，并写出读书心得，同时开展读书评奖活动。 三、把高标准要求、严格管理的工作思想贯穿在学生的常规教育管理中。 １、加强学生管理制度建设。建立健全信息报告制度、学生异常情况预防预警机制，加强学生防范知识和技能的宣传教育，提高学生安全防护的意识和能力；坚持学生离校安全告知制度及节假日、敏感期和重大活动期间值班制度；建立健全学生异常情况和突发事件的应急处理机制，遵循“早发现、早报告、决策快、处理快”的工作方针，完善应急预案，确保学生的安全稳定工作。对于个别学生的安全工作，保