大众传播学-绪论.ppt

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大众传播学-绪论

大众传播学 绪 论 一、为什么要学习传播学 广告学的两大支柱是营销学和传播学 1、广告与市场营销的不解之缘 商品销售促进的重要手段和工具 2、广告与传播学 广告是一种特殊的传播形态和传播方式 广告是一种营销传播 ——张金海《20世纪广告理论研究》 二、? 传播学研究层次 1.按传播类型分 ①人内传播 ②人际传播 ③群体传播 ④组织传播 ⑤大众传播 2.按传播学本身的结构 ①模式 ②理论 ③研究方法 定量研究方法: 1、实地调查法 2、内容分析法 3、实验法 (4、个案研究法) 定性研究方法 联系: 理论成果“模式化”是传播学研究的一大特色 理论为主,方法为辅:理论指导方法,方法为理论服务 乔志·盖洛普 拉扎斯菲尔德 3、按宏观与微观研究层次分 ①宏观层次:文化与传播、传播与现代化、传播与国家发展、大众传播与社会变迁、以及不同方法来建立传播学的理论构架等 ②微观传播:传播内部过程、传媒产业、传媒机构 三、传播学主要理论构架 (一)以心理学的基本原理和研究方法涉足传播领域,从而形成传播的理论构架。 在美国传统研究中占据主导地位 可以分两个学派(霍夫兰和卢因) ①??? 霍夫兰:实验心理学家 致力于研究传播效果 ②??? 卢因:社会心理学家 研究群体传播 提出“把关人”概念 (二)依据社会学的理论和方法去研究传播过程与传播现象,从而形成传播学自身的理论构架。 拉斯韦尔:五个W(规划了传播学研究的范围和方向 ) 拉扎斯菲尔德:将社会学调查方法引入传播学研究 四、本课教学目标 1、使同学们掌握传播学的基本概念、原理 2、使同学们学会用传播学眼光看待广告现象 3、使同学们试用传播学的方法研究新闻传播现象 4、使同学们掌握了解传播学的主要方法 例:用传播学方法对小沈阳搞笑台词流行现象进行分析 传播者:小沈阳 传播媒介 传播内容 受众 传播效果 五、本课的学习方法与要求 1、注意基本概念的科学含义 2、注意理论的完整性与系统性 3、理论联系实际思考新的传播现象 4、努力使用传播研究方法 学习本课的参考书目 1、《传播学引论·修订版》,李彬著,新华出版社2003 ……… 生动流畅 2、《现代大众传播学》,张国良著,四川人民出版社1998………通俗易懂 4、《传播学概论》,施拉姆著,新华出版社1984…………………理论源头 5、《传播理论:起源、方法与应用》,赛弗林等著,华夏出版社 …经典教材 6、《传播学史》,罗杰斯著,上海译文出版社2002………………学科历史 7、《20世纪传播学经典文本》,张国良主编,复旦大学出版社…资料汇总 * * “人这一生其实可短暂了,有时一想跟睡觉是一样一样的,眼睛一闭,一睁,一天过去了,嚎?眼睛一闭,不睁,这辈子就过去了,嚎?” 山寨版:“上班这一天其实可短暂了,电脑一开一关,一天过去了,嚎?电脑再一开一关,又一天过去了,嚎?”

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