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六年级语文S版导学案16、穷人(第1时)
中安镇小学六年级语文(上册)导学案
中安镇 中心 学校 六 年级 语文 (学科)导学案 教研组:语文 执笔:邹新 审核:陈金莲 审批: 曹成勇 授课人: 编制时间:2013年1月 导学案编号: Lyw 课题: 16、穷人 课型:新授 课时:计划2课时 第1课时 学
习
目
标 1、学会12个生字,正确读写 。
2、默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 学习重难点 预 测 重点:1.感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良。
难点:2.对话描写,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 学
习
过
程
学 案 导 案 复备栏或笔记栏 一、自主学习
1、我能正确抄写下列词语。
汹涌澎湃、心惊肉跳、自言自语、自作自受、
忐忑不安、魁梧、漆黑、 湿淋淋
2、多音字组词。
mó( ) qiǎng( )
模 强 qiáng( )
mú( ) jiàng( )
2、比一比再组词。
怨( ) 梧( ) 霉( )
祭( ) 悟( ) 毒( )
虑( ) 搁 ( ) 虚( ) 阁( )
4、 熟悉文本,把握脉络 《穷人》一课的作者是( )国作家 ,我还知道他的著作有 、 。这篇文章中的穷人指 、 、 。全文按照事情发展的顺序课分为( )部分,故事围绕( )展开的。
二、合作探究
1、熟读课文,说说课文主要讲了一件什么事,课文中的穷人给你留下怎样的印象?
2、挑战自我,再读几遍课文,按照“等待丈夫——抱回孤儿——丈夫归来”的顺序把课文分为三个部分。
等待丈夫 —— 自然段。
抱回孤儿 —— 自然段。
丈夫归来 —— 自然段。
三、过关检测
1、看拼音写词语。
zhàng zi chuāng lián kuí wú
( ) ( ) ( )
guǎ fu tǎn tè bù ān
( ) ( )
2、词语填充。
( )的海浪 ( )的小屋 ( )的夜晚 ( )的心情
3、我能用下面的词语各说一句话。
自作自受:
心惊肉跳?:
忐忑不安:
4、《穷人》这一课的主要内容是 ( )
(1)桑娜同情和关心邻家西蒙,并在西蒙
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