培训课程职业生涯规划与自我管理.doc

A25-职业生涯规?划与自我管?理 ——通过本课程?，您能学到什?么？ 第一讲 职业生涯与?目标 1．人生的目标? 2．目标与空想?的区别 3．失败者与圣?人的故事 4．有愿力才会?有能力 ? 第二讲 职业生涯与?条件 1．成功的条件? 2．成功的决定?因素是态度? 3．舒适区的形?成与启示 ? 第三讲 职业生涯与?心态（上） 1．态度决定成?败 2．观点与角度?（一） ? 第四讲 职业生涯与?心态（下） 1．观点与角度?（二） 2．人的悲观倾?向性 3．螺旋上升理?论 ? 第五讲 职业生涯规?划与沟通 1．如何实现有?效沟通 2．冲突管理 3．管理你的上?司 ? 第六讲 职业生涯与?企业（一） 1．个人生涯规?划与企业的?关系 2．职业生涯发?展的线性阶?段 3．发展通路管?理 4．企业职业生?涯规划的总?体框架 ? 第七讲 职业生涯与?企业（二） 1．员工职业生?涯规划 2．员工个人职?业生涯规划? ?第八讲 职业生涯与?企业(三) 1．职业生涯过?程分析 2．职业生涯方?向、途径、规划管理 ? 第九讲 职业生涯与?企业（四） 1．职业转换 2．员工愿力的?驱动模式 3．第5级经理?人体系 ? 第十讲 职业生涯与?企业（五） 1．个人与企业?的关系 2．发展性工作?和维持性工?作 3．职业生涯设?计与生活之?间的关系 ? ★课程意义 ——为什么要学?习本课程？（学习本课程?的必要性） ? ☆ 我是谁？谁是我？是我又该怎?样面对我的?人生？这是很多职?业人士所困?惑的问题。而对企业，最不愿意看?到的就是员?工与企业的?发展处于不?同的轨道之?上。如何认识自?我并做好职?业生涯规划?，如何在特定?企业背景下?规划自我以?做好自我管?理，无论对职业?人士个人，还是企业都?有着同等重?要的意义。在本课程中?，周坤老师针?对上述问题?进行了全面?的讲授。课程深入浅?出，不讲任何大?道理，用大量的思?考题及案例?贴近学员内?心，一层层地引?导学员认识?自我，认识自己的?前途，做好职业生?涯规划，并处理好自?我发展与企?业发展的关?系。 ★课程目标 ——通过学习本?课程，您将实现以?下转变 ? 1.学会真正认?识自我、找到自我、做好职业规?划 2.正确认识个?人与企业之?间的关系 3.学会如何把?个人的职业?生涯规划与?企业的发展?相结合，实现双胜共?赢 ★课程对象 ——谁需要学习?本课程 ? ★ ?企业各级管?理者及员工? ★ 从事人力资?源管理工作?者 ★讲师简介 ? 周 坤 ☆??资深企业管?理咨询顾问?、国内知名管?理培训师。历任数家上?市公司集团?总经理、原国家经贸?委培训中心?企业管理顾?问及高级培?训师等职。在三十余年?的工作历程?中亲历了中?式、日式与美式?三种风格各?异的管理模?式，在企业战略?规划、规范化管理?、人力资源管?理等方面有?着丰富的实?践经验，并创立了全?息管理系统?。为摩托罗拉?（中国）公司、诺基亚（中国）公司、IBM（中国）、长春一汽、红塔集团、中集集团、TCL等1?00多家著?名企业提供?过管理顾问?与培训服务?。 第1讲　职业生涯与?目标 ? 【本讲重点】 人生的目标? 目标和人生?的关系 目标与空想?的区别 目标设定的?程度 失败者和圣?人的故事 愿力对人生?的影响 角色转换之?一—从“模糊人”变为“清醒人” ? 人生的目标? ? 人生的目标?尽管是一个?老生常谈的?话题，但它却是很?现实的。 ?每一个人??在我们的??每个人在? ? 目标和人生?的关系 ? 1.一个例子——拿破仑 拿破仑曾经?有一句名言?：“不想成为将?军的士兵，不是一个好?士兵”。最后拿破仑?不但成为将?军，还成为了元?帅，最后还当上?了皇帝。可以看出，拿破仑首先?有这样一个?目标，所以为他以?后目标的实?现奠定了一?个最根本的?基础。 ? 2.另一个相反?的例子——张无忌 在金庸先生?的小说《倚天屠龙记?》里我们可以?看到，到了后期张?无忌几乎具?备了所有当?皇帝的条件?，但他最后没?有成为皇帝?，而被朱元璋?取代了。原因只有一?个，张无忌根本?没有想过当?皇帝，换句话讲，他从来就没?有当皇帝这?样一个人生?的目标。 ? 目标与空想?的区别 ? 1.目标与空想? 真正的人生?目标，要秉承“跳一跳，够得着”原则，同时又要切?合实际，而且要循序?渐进，一步一个脚?印往前走，这才是最现?实的。而空想则是?不切实际的?，不具备现实?性。 ? 2.两个“目标”的现实性比?较 每个人都有?自己的目标?，但每个人的?目标都不相?同。比如说，有些初出茅?庐的年轻人?，整天梦想着?自己的将来?，别墅、洋狗、美女如云、金钱如山。这显然不是?切合实际的?目标，只能算是一?个空想。这个“目标”显然没有“三十亩地一?头牛，