关于举办昆山花桥杯第十二届安徽大学生职业-安徽财经大学商学院.DOCVIP

关于通知 决赛附件制作，并将信息填写。附件制作，并将信息填写。PPT、电子版。和方式。联系方式 六、奖项设置 大赛设“安徽财经大学商学院职业规划之星（金奖）”、“安徽财经大学商学院创业之星（金奖）”各1名； “安徽财经大学商学院大学生职业规划之星（银奖）”、“安徽财经大学商学院大学生创业之星（银奖）”各2名； “安徽财经大学商学院职业规划之星（铜奖）”、“安徽财经大学商学院创业之星（铜奖）”各3名。 附件：1.学院推荐选手名单2.职业生涯规划设计书封面3.《职业生涯规划设计书》相关要求4.职业规划组PPT作品现场展示及职业角色模拟评分表5.创业项目申报书 共青团安徽财经大学商学院委员会 2017年月日附件1： 安徽财经大学商学院选手名单 职业规划组名单 班级 姓名 学号 联系方式 创业组名单 团队名称 成员姓名 学号 联系方式 附件3： 《职业生涯规划设计书》相关要求 评分要素 评分要点 具体描述 职 业 规 划 设计书 内 容 自我认知 1.从个人经历爱好、成长经历、社会实践中全面客观分析自我，能清楚的认识到自己的优势和劣势 将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分  析全面、到位 观分子 职业认知 1.了解社会的整体就业趋势，并且了解行业中的就业状况 2.对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解大学生就业状况 3.对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等分析，做到“人企匹配” 4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配” 通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响 6.职业道德阐述 职业目标 路径设计 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际。 可执行、可实现 2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实现目标而言具有可操作性和竞争力 3.要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现 规划与实施 计 划 1.行动计划清晰、可操作性强 2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵动性、长期计划具有方向性 评估与备选 方 案 1.对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备  选路径设计与主路径要有相关联性选 选路径设计与主要路径要有相关联系性 参赛作品设计思路 作品完整性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划 的 作品思路与逻辑 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键 作品美观性 格式清晰，版式大方美观，创意新颖 附件4： 职业生涯规划设计书封面 学　　号 姓　　名 性　　别 班　　级 指导教师 联系电话 电子邮件 附件5： 职业规划组PPT作品现场展示及职业角色模拟评分表 内 容 （30分） 过 程 （30分） 基本素养 （10分） 即时效果 （10分） 个人特色 （20分） 总 分 PPT陈述内容完整准确，真实可信；视屏主题突出，具有思想和艺术性。 过程设计科学合理，重点突出，图文并茂，情景交融，真实感强。 衣着整洁，仪表端庄，思路清晰，语言畅达，谈吐文雅，精神饱满。 能调动观众情绪，情景设计逼真、道具使用合理，表现力丰富，有感染力。 具创新创造性；特长特点鲜明。 1 2 3 4 5 附件6： 创业项目申报书封面 队　　长 班　　级 学 号 联系电话 电子邮件 其他成员 　 指导教师 创业项目 名称 创业团队 核心成员 创业时间、