培养国内国际奥林匹克竞赛金牌选手.PPT

社团之一：历史社——蒹葭社 社团之二：哲学社——理想国 社团之三：文学社——翰林社 主要举办校内系列高层次学术讲座和校外学术交流。 社团之四：万物科考社 从1+1=2到量子场论 举起的那只手代表着深中学子的无畏和求知欲 孔教授说：深中的学生，很不可思议，兴趣广泛，思维活跃，知识面宽，跟中国其他中学的学生不一样。。。 深中万物科考社 日期：2010年10月27日 主题：连续统假设 主讲人：张羿 中山大学数学系和 逻辑研究所教授， 美国密西根大学安娜堡 分校访问教授。 海报是我们自己设计的 深中万物科考社 日期：2010年12月18日 主题：Math Society 主讲人：Efim Zelmanove教授 菲尔茨奖获得者，美国加利福尼亚大 学教授，俄罗斯科学院院士和美国科学院院士 深中万物科考社 日期：2011年05月20日 主题：对称与群 （代数与几何的交融） 主讲人：Marc Rosso教授 法国数学联盟主席，巴黎七大数学 教授，原巴黎高师数学教授，巴黎高工中国区招生官 Shenzhong Scientific Club 最最的荣耀：我们邀请到1994年菲尔茨奖得主 法国科学院主席的座谈会 社团之五：人文讲坛 由深圳中学举办，深圳中学学生处、荣誉体系承办的“人文讲坛” 旨在开拓学生视野，提高学生人文素养，促进学生全面健康的成长。 * 这里是一片圣地，是众多优秀学子向往和聚集的地方，十几年来共诞生了十三枚国际奥赛金牌，二百多名优秀学子进入北大、清华，近40名学生进入香港和国外重点大学，体系重点率高达99%。 骄人的成绩使我们拥有荣誉，同时也使我们深感责任重大。我们秉承“文理双修，兼收并蓄，全面发展，精英教育”的教育宗旨，因材施教，提供“竞赛、自主招生和高考”三位一体的学习平台，希望每位学生在这里都能得到最好的教育和发展。 名山之秀，不在一峰；群峰之上，再创辉煌！ 荣誉课程体系简介 一 课程结构 国家课程 荣誉课程 学科拓展 荣誉课程 奥林匹克 荣誉课程 学术创新 荣誉课程 人文素养 荣誉课程 国家课程：完成高中课程标准规定的内容，在夯实知识和能力的基础上，略增加难度和广度，确保高考高分段人数在学校保持绝对优势。 课程设置 二 国际奥赛 学科拓展 创新能力 人文素养 理科班荣誉课程 提高学生的人文素养，使学生文理兼优。 创建国际交流平台, 为参与国际合作与竞争创造机会。 纵向加深、横向拓宽。对接三大联盟的自主招生，冲击名牌大学。 发现和培养未来的科学家，培养国内、国际奥林匹克竞赛金牌选手。 理科班荣誉课程 荣誉课程 国际奥赛培训平台 自主招生培训平台 人文素养培养平台 创新能力培养平台 四大平台 一个目标 因材施教，促进学生全面而有个性的发展，使每位学生得到高质量培养。 自主招生、高考、竞赛 三足鼎立 文理双修、兼收并蓄 两翼齐飞 目标与措施 三 辉煌成就 1、荣誉体系获得国际奥赛金牌学生名单 四 时间 学生姓名 主教练 比赛名称 获奖 比赛地 1997年 韩嘉睿 尚强、 郭胜宏 第38届国际数学奥林匹克竞赛 金牌 阿根廷 2004年 薛明宇 杨平 第36届化学奥林匹克竞赛 金牌 德国 2005年 康嘉引 张承宇 第46届数学奥林匹克竞赛 金牌 墨西哥 2006年 熊鑫 熊新家 第7届亚洲中学生物理奥林匹克竞赛 金牌 哈萨克斯坦 2006年 曾毅 杨平 第38届化学奥林匹克竞赛 金牌 韩国 2007年 王烜 张承宇 第48届数学奥林匹克竞赛 金牌 越南 2007年 简超明 姚学林 第38届国际物理奥林匹克竞赛 金牌 伊朗 2009年 熊照熙 姚学林 第10届亚洲中学生物理奥林匹克竞赛 金牌 泰国 2009年 熊照熙 姚学林 第40届国际物理奥林匹克竞赛 金牌 墨西哥 2009年 黄昕晨 汪进阳 第41届化学奥林匹克竞赛 金牌 英国 2012年 傅天任 汪进阳 第44届国际化学奥林匹克竞赛 金牌 美国 2012年 林颢达 姚学林、 吴长江、 熊新家 第43届国际物理奥林匹克竞赛 金牌 爱沙尼亚 （2）近年来荣誉体系通过保送被北大、清华录取学生名单（不包括高考和校长推荐录取） 年份 保送进入北大、清华的学生名单（不包括高考和校长推荐） 2010年 艾辛、熊照熙、戴晓亮、肖相如、万佳明、黄越飞、章弋嘉、周超、刘思祎、陈炜艺、冯子宁、