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网络上的人际交往xinPPT
导读提纲 1、网络交往的无限性表现在哪里? 2、网络是一把双刃剑,那么网络的积极作用与网络的消极作用分别是什么? 3、中学生应如何利用网络优势,让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活? 4、哪些心理因素容易导致上网成瘾? 小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了! 一、网络沟通无极限 (一)神奇的网络作用: 活动一:第66页活动问题 1、小梅的得救与互联网有什么关系? 2、互联网还可以给我们带来什么好处? 正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径,小梅的病因才得以确诊。 查找资料,和他人的沟通更加便捷,能够享受更便捷的商业服务,如网上购物、传达个人信息…… (1)网络丰富了我们的生活,扩大了我们的 视野 网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。 一.网络沟通无限性的表现(P67第一、二段) (2)网络交往与现实交往相比较,有以下优势: 网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 提起双刃剑,我们心中自然浮现出英雄与魔鬼的形象。英雄提剑行侠仗义,是一把神剑;魔鬼手中的剑是灾星,走到哪儿哪儿就遭殃,是一把魔剑。 网络也是一把双刃剑,它有利也有弊。我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害! 小恒同学学习好,动手能力强,但性格怯懦,不善于言辞,不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼,总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页,在不需面对面的虚拟社区里锻 炼自己的人际沟通能力。由于技术好,设计的页面精美漂亮,讨论的话题贴近同学生活,他很快成为同学喜爱的班竹(版主)。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地,小恒课堂发言的声音响亮了,课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到,是网络给人际交往提供了新的平台,帮他克服了现实交往中的弱点。 小桓同学的故事 性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。 1、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点? 在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决 ? 学习、研究中缺少资料;不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息;与朋友联系不方便……开阔视野、放松心情、学习新知识、结交朋友等。 网络带来的优势 看谁想得多:在网络上可以做哪些有益的事情? 建立电脑初学者的免费培训站,做到有问必答。 网上献爱心。 建立班级博客,同学们可以探讨问题,发表自己的看法。 江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧玩游戏时,因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生,在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑,还有许多涉世未深的学生身陷其中,不能自拔。 网络的负面作用 **2002年6月16日凌晨,北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命,且其中绝大多数是北京科技大学学生,而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。…… 。。。。。。。。。 因此,网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。 1.沉迷网络耗费大量的宝贵时间和精力,荒废了学业,影响我们当前和未来的学习和生活; 2.沉迷网络浪费大量的钱财,影响自己的心理健康、道德健康与身体健康,甚至导致欺诈、抢劫和其它暴力行为,走上违法犯罪道路; 3.痴迷网络严重影响青少年身心健康,导致情绪低落、视力下降和疲乏无力引起神经功能紊乱; 4.沉迷网络容易结交损友,削弱青少年的道德品质; 过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响? 网络具有虚拟性 漫画欣赏: 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 网络是否展示了人的真实一面?
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