九年级 第二课 第三框 全面建设小康社会.ppt

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九年级 第二课 第三框 全面建设小康社会

大同 十六大十七大所规划的小康社会 全面建设小康社会的美好蓝图 提问:全面小康社会的美好蓝图是什么? 全面小康社会的美好蓝图 (目标、特点) 建设更高水平的小康 抗震救灾精神 奥运精神 世博精神 上海世博会不仅在物质文明领域有创新和发展,更会留下丰硕的精神遗产,形成难能可贵的“世博精神”。 “世博精神”可总结为六条:一是为国争光的爱国精神;二是艰苦奋斗的奉献精神;三是汲取世界智慧的学习精神;四是精益求精的敬业精神;五是勇攀高峰的创新精神;六是团结协作的团队精神。 操作平台 有人认为,革命战争年代和经济困难时期需要提倡艰苦奋斗,现在人们的生活水平提高了,没有必要再讲艰苦奋斗。 议一议:这种看法对不对?为什么? * * “小康”一词,在《诗·大雅·民劳》中曰:“民亦劳止,汔可小康。”其意是讲,老百姓终日劳作不止,最大的希望就是过上小康的生活。 在中国历史上,“小康”有两层含义:一层是普通老百姓的理想生活水平。是指一种介于温饱与富裕之间的生活状态,即温饱有余而富裕不足。《诗经》中讲的小康就是这个意思。 中国历史上的小康理想 另一层是知识分子的理想社会模式。是指一种仅次于大同的理想社会模式。小康作为一种社会模式,最早是在《礼记·礼运》一书中得到比较系统的描绘。在这本书中,“小康”被描述为一种比“大同”差一点的理想社会。大同,是“天下为公”的社会,没有阶级,没有剥削,社会文明、秩序稳定、保障健全。而小康,则要低一个层次,是“天下为家”的社会,仍然存在私有制和等级制,“礼”是维系社会制度的重要手段和社会生活的行为准则。 十六大十七大所规划的的小康会,是一个全面的小康社会。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。 十六大指出,我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 党的十七大又提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗! 所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。 所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。 总 体 小 康 特点:低水平、不全面和发展不平衡 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 根据国家统计局研究的成果,2000年末,全国初步达到小康水平的人口是75%左右。2010年,全国农村仍有2365万人没有解决温饱问题,处于年收入683元至944元的低收入群体还有4067万人,两者合计6432万人。 中国贫困人口从1978年的2.5亿,减少到2003年底的2900万,贫困人口占农村总人口比例由30.7%下降到3%左右。 航拍受污染的松花江 工业化的山林村庄 宁夏原州区宁储希望小学的师生 恩格尔系数 基尼系数 人文发展指数 城乡二元结构指数 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 建设更加全面的小康 建设发展比较均衡的小康 总体小康和全面小康的差别对比表 比较均衡的小康 在城乡、地区和各阶层之间很不平衡的小康 3 生产发展、生活富裕、生态良好 生存性消费满足,社会保障、环境质量有待提高 2 较高标准小康,人均5000美元,属于世界中等国家收入水平 低标准小康,人均800-1000美元,属于世界下等国家收入水平 1 2020年的全面小康 2000年的总体小康 科学发展观:以人为本,全面协调可持续发展 国庆60华诞威武整齐的阅兵场面让我们所有中国人感到骄傲和自豪,为了扬我国威,阅兵战士付出了艰苦的努力。 装备方队由坦克方队、导弹方队、装甲车方队、通信车方队等组成,为防止动力系统负荷过载,正式阅兵和平时训练,即使驾驶室内温度高达60度,驾驶员也不能开空调和车窗。因此,训练了一天,他们至少喝15斤水,流10斤汗。 在阅兵村,每天徒步方队队员都要训练10个小时,靴子里能倒出水;行走30多公里。 “想减肥吗?想长个吗?请到阅兵村来!” 这是海军水兵方队的“广告语”.这些90后的士兵除了吃饭、睡

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