推荐“二氧化碳制取的研究”课件.ppt

课题 2.  二氧化碳制取的研究 二氧化碳是造成全球”温室效应”的杀手 知识联系回顾 1. 实验室制取氧气常用哪些药品及反应原理? 2.实验室用高锰酸钾制取氧气需要哪些仪器 这套装置适用范围(特点) : 3. 氧气的收集方法和检验、验满方法 1)收集方法: 2）检验、验满方法 实验室制取气体装置的选择 实验室制取二氧化碳 1.实验室制取二氧化碳常用（ ） 和（ ） 反应来制取。 2. 反应原理： 3.实验室制取二氧化碳需要哪些仪器 实验室制取二氧化碳需要哪些仪器 阅读课本P111页所给的仪器设计制取二氧化碳的装置可用哪些仪器? 4. 收集二氧化碳的方法, 原因及验满的方法 ①.收集二氧化碳的方法: 二氧化碳的密度比空气大，能溶于水且与水反应。 ②验满的方法: 二氧化碳不燃烧，不支持燃烧。 5、CO2的检验方法:(1)集气瓶中： 倒入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则这瓶气体是二氧化碳。（2）导管导出：通入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则这瓶气体是二氧化碳。（3）燃烧后生成：火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成。 5. 实验室制取二氧化碳的步骤 实验室制取二氧化碳的装置图 课堂练习 １．实验室制取二氧化碳常用的药品（　） Ａ．石灰石和稀硫酸　　Ｂ．大理石和浓盐酸 Ｃ．石灰石和水　　　　Ｄ．石灰石和稀盐酸 ２．二氧化碳的收集方法是（　　） Ａ．排水法　　　 Ｂ．向上排空气法 Ｃ．向下排空气法　Ｄ．向上排空气法和排水法 3. 制取二氧化碳不需要的化学仪器是（??? ） ??? A. 导管????????????????????????????? B. 集气瓶 ??? C. 酒精灯?????????????????????????? D. 锥形瓶 4.确定某种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（??? ） ??? A. 反应所需药品和反应条件 ?? ?B. 实验装置 ??? C. 气体的验证 ??? D. 气体的用途 5.根据下图所示实验装置回答：（填代号） ⑴写出标有编号仪器的名称： ①______；②____；③______；④______。 ⑵实验室加热高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是____，收集装置是____。实验室制取二氧化碳时，应选的发生装置是____，可选用的收集装置是____，这套装置还可用于制取_______,此时加入的药品是_________________。 6.已知氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶解于水，在实验室里一般是用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题： (1)实验室制取氨气的气体发生装置应与________________的发生装置相同。 (2)氨气可采用___________法收集，收集氨气的集气瓶必须干燥，这是因为_______________。 (3)实验室欲制备一瓶氨气，除已有试管、橡皮塞和导管外，还必须用到的仪器有____________________。 谈谈你的收获和体会 本课题研究什么内容？ 有哪些收获？ 从这些知识中你想到了什么？ 运用这些知识你想做到什么？ 下节课默写重点的化学方程式 1.实验室制取氧气(三个反应) 2.实验室制取二氧化碳的方程式 CaCO3 + 2HCl==== CaCl2 + H2O + CO2↑ 课外探究 1.小发明：就地取材，选用你家中的物品（墨水瓶、塑料瓶、圆珠笔芯等），自制一套制取二氧化碳的装置。 2.趣味实验：鸡蛋在醋酸中潜水。解释其中的奥秘。 * ①高锰酸钾 ② 氯酸钾、二氧化锰③过氧化氢溶液、二氧化锰 ①　2KMnO4====K2MnO4 + MnO2 +O2↑ △ ②　2KClO3=====2KCl　+　3O2↑ MnO2 △ ③　2H2O2=====2H2O + O2↑ MnO2 固体 + 固体 ------- 气体 △ 排水法(不易溶于水)； 向上排空气法（密度比空气大）。 用带火星的木条深入瓶中观察是否复燃 放在瓶口。 A：固体 + 固体 ------- 气体 △ B：固体 + 液体 ------- 气体 C：不易溶于水，不与水反应 D：密度比空气大 E：密度比空气小 需要研究气体实验室制法的化学原理。反应条件，药品，反应的化学方程式 2. 需要研究制取这种气体所应采用的实验装置 学习气体的实