推荐七年级下册生物集体备课教案之第四单元第六章第二节神经系统的组成.ppt

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推荐七年级下册生物集体备课教案之第四单元第六章第二节神经系统的组成

眼球的基本结构和功能 第二节 神经系统的组成 总结各位同学的发言: 1.神经系统控制身体的各个部分; 2.神经系统中任何部分的损伤都会影响正常的生理活动; 3.如果神经系统受伤,即使器官完好无损,也会不能工作。 ………… 神经系统 1.成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。 2.有些人由于外伤等使意识丧失,出现像婴儿那样尿床的情况,是哪里出现了问题? 是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。 习题检测: 1.人喝醉后,走路摇摆不定、语无伦次、呼吸急促,与有关生理功能相对应的结构分别是 ( )( )( )。 A.语言中枢 B.小脑 C.躯体感觉中枢 D. 脑干 2.关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是( ) ①具有感觉、运动、语言等中枢②使运动协调、准确、维持身体平衡 ③有调节呼吸、心跳、血压的中枢④传导、联络的功能 ⑤是躯干、内脏联系的通路 A①③⑤ B②④⑤ C①②④ D①②③ 3.某人由于外伤而造成胸段脊髓完全横断,此病人不会出现的现象是( ) ? A.大小便失禁??? B.四肢瘫痪??? C.下肢感觉丧失? D.下肢丧失运动功能 ? 在日常生活、劳动和体育锻炼中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安全建议? 下列关于神经元的叙述中,不正确的是( )。 A.神经元是神经细胞 B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能 C.神经元是神经系统的基本单位 D.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢 作业: 1.原创61-63页的同步练习。 2.画出一个神经元的结构图。 3.画出一个反射弧的结构图。 做104页的探究------以寝室为单位测定 你们自己的反应速度,下次上课时由寝室长报告结果。通学生中午在教室测好,由值日干部登记和报告。 常见的神经系统疾病: 凡是能够损伤和破坏神经系统的各种情况都会引起神经系统疾病。常见的有:头痛、头晕、睡眠不正常、震颤、行走不稳定、下肢瘫痪、半身不遂、肢体麻木、抽风、昏迷、大小便不能自己控制、肌肉萎缩以及无力等均是最常见的表现。 * * 视神经 睫状体 房水 白色,保护眼球 分布有血管 透明、有弹性,像双凸透镜,能折射光线 有色素 光线的通道 调节晶状体曲度 无色、透明 传导神经冲动 分布有感光细胞 透明胶状物质 外界物体反射 来的光线 角膜 房水 瞳孔 视觉神经 大脑皮层视觉中枢 (形成视觉) 晶状体 视网膜 玻璃体 视觉的形成过程 (形成物像) 图像信息 折射 听小骨 鼓室 鼓膜 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 位听神经 听神经 传导冲动 振动转变成冲动 传递振动 传入声波 收集声波 声波 耳廓 外耳道 鼓 膜 听小骨 耳 蜗 产生听觉 听觉中枢 听 觉 的 形 成 产生振动 小结 可能的解释 脑颅内长有肿瘤 腰部扭伤 脊髓受损 脑血栓 发病原因 失明 右下肢麻木,疼痛 下肢没损伤,形成截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁 四肢没任何损伤,一侧肢体不能活动。 症状 患者4 患者3 患者2 患者1 请参考书97页资料分析,对四名患者的病情作出诊断 脑 高级中枢 脊髓 低级中枢 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 (12对) 脊神经 (31对) 神经系统的组成 由左、右两个半球组成,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,调节人体多种生理活动 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。被称作“生命中枢”。 使运动协调、准确,维持身体平衡 脑的结构 中央沟 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 语言中枢 语言中枢 语言中枢 语言中枢 大脑皮层:位于大脑表层,有140多亿个神经元,是整个神经系统中最高级的部位 分别由大脑中哪一个神经中枢控制? 人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的语言和文字形成复杂反射,这是因为人类的大脑皮层中有特殊的语言中枢。 狗被切除小脑后的行动姿势 小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡 小脑位于大脑半球后方,覆盖在脑干之上,是脑组成部分中仅次于大脑的第二大结构。 小脑 脊髓的位置——椎管内 1.能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,即反射功能。 2.能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。其活动受脑的控制。 低级中枢受相应的高级中

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