从生物圈到细胞27487.ppt

自我介绍 （黄俊娜 办公室 D610 推选一名科代表 （作业的收发等） 几点要求 （考勤、上课使用手机、食物、作业的完成、有问题可以随时举手发问） 教材及教辅 （《名师金典》） 实验室注意事项 （实验室安全、打扫卫生） ;深圳中学2010-2011学年度第一学期高一生物评价标准 ;你所了解的生物学？;;生物？;生物课的要求; 《分子与细胞》 第1章 走近细胞 第2章 组成细胞的分子 第3章 细胞的基本结构 第4章 细胞的物质输入和输出 第5章 细胞的能量供应和利用 第6章 细胞的生命历程;生命系统的层次;;第一节 　从生物圈到细胞;;;讨论 2、根据你掌握的资料，说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞，是如何危及人的生命的。;草履虫的运动和分裂;讨论3、 草履虫除了能表现运动和分裂以外，还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？;人的生殖和发育;讨论4、 在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？;缩手反射的结构基础;讨论5、 完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗？;艾滋病病毒HIV;艾滋病病毒HIV;致病机理;病毒分布;预防措施;生物;;生物体结构和功能的基本单位。 如上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞;不同的组织按照一定的次序结合在一起叫器官。;由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 单细胞生物由一个细胞构成生物体。;在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。;结构层次;(1).如果把龟换成人： 图中的心脏为二心房、二心室 (2).种群应为同一区域的所有人 (3).如果换成是一棵松树,图中应去掉“系统”这个层次,细胞.组织 .器官.种群具体内容也会发生改变. (4).如果换成一只草履虫,细胞本身就是一个个体, 没有组织,器官,系统等层次. ;思 考 2： 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。 最微小的层次应是细胞层次。∵其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。;思 考 3： 一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的.; 由上可知，构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 ; 练习题： 1?下列叙述正确的是（ ?） A．噬菌体不具有严整的结构? B．除病毒外，生物体都具有严整的结构 C．所有生物都具有严整的结构 D．细胞是一切生物的结构和功能单位 ;2?在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（? ） A．一个群落 ?B．一个种群 ?C．两个种群? D．八个种群 ;3?下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（?） A．草履虫的生命活动离不开细胞? B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞内的生命大分子没有生命? D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 ;4（2000年·广东卷）种群是指一个生态系统中 A．同种生物所有成熟个体的总和　 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和　 D．所有生物个体的总和 ;P6拓展题： 1. 人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？ 不是，病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活，因此，尽管人工合成了脊髓灰质炎病毒，但不意味着人工制造了生命。 ; 2.人工合成病毒的研究，应该肯定还是应该否定？为什么？ 解2：两面性。 从肯定的角度看：人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，（研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务）。 从否定的角度看： 这类研究也可能会合成某些对人类有害的病毒物，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用做生物武器，将会给人类带来空前灾难。