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七年级科学上册第二章6节 PPT
第6节;保护组织;1、表皮
2、真皮
3、上皮组织
4、神经组织
5、肌肉组织
6、结缔组织和
上皮组织;生物体结构和功能的基本单位是什么?;; ;由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群;机械组织:;人和其它高等动物体的组织;讨论:;器 官;;学校的结构层次学生→班级→年级→学校;植物的结构层次从低到高可排列为:;;肺;说说人体内有哪些与摄食、消化有关的器官?;牙齿咬,嚼并把食物磨碎; 像口,食道,唾液腺,胃,肠,肝脏这样功能相近的器官按照一定顺序排列在一起,能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为——;口;消化系统的组成;人体的八大系统;人体的结构层次;动物或人体的组成;组织;细胞;知识小结:;
4、组成高等动物体的八大系统是:————
,————,————,————,呼吸系
统————,————,??化系统,其中起
调节作用的是————和————。; 1、试分析比较一棵桃树和一头猪在身体结构层次上的相同点和不同点。; 3、所有生物体都有组织、器官、系统吗?;1、下列哪一项不属于器官?( )A 、心脏 B、脑 C、肝脏 D、血液;2、下列结构属于器官的是:( ) A、导管 B、叶肉 C、叶柄 D、花;3、具有调节人体生理活动功能的系统是( )
A.循环系统和消化系统 B.神经系统和泌尿系统
C.神经系统和内分泌系统
D.运动系统和呼吸系统;4、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指 ( ) A、低等植物 B、所有高等植物 C、被子植物 D、所有植物;5、人体结构和功能的基本单位是 ( ) A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞;6.下列不属于器官的是( )A、肝脏 B、膀胱C、皮肤 D、心肌;植物体
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