人力资源管理师考试复习材料第六章 PPT.ppt

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人力资源管理师考试复习材料第六章 PPT

第六章 劳动关系管理;第一节 劳动关系管理;第一节 劳动关系管理;三、劳动法律关系构成要素;四、我国劳动关系的转变;集体合同 用人单位与职工根据劳动法律法规的规定,就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项,在平等协商一致的基础上签订的书面协议。 一、集体合同的特征 集体合同是(整体性)规定劳动关系的协议 工会或劳动者代表职工一方与企业签订 集体合同是定期的书面合同,其生效需经特定程序(要式);;三、集体合同的作用和意义 订立集体合同有利于协调劳动关系 加强企业的民主管理 维护职工合法权益 弥补劳动法律法规的不足;四、订立集体合同应遵循的原则 内容合法 相互尊重,平等协商 诚实守信,公平合作 兼顾双方合法利益 维护正常的生产工作秩序;五、集体合同的形式;七、签订集体合同的程序 确定集体合同的主体 劳动者一???为基层工会委员会,或得到半数职工同意的代表 用人单位一方为法定代表人 协商集体合同 协商准备(双方人数对等,至少3人,并确定首席代表) 会议(草案应提交职工代表大会或全体职工讨论,且过半数) 签字(双方首席代表签字) 政府劳动行政部门审核 审核期限和生效(15天内送达,确认日为生效日) 集体合同的公布;八、集体合同的履行 集体合同的关系人:由集体合同的订立而获得利益、并且受集体合同约束的主体,包括工会组织所代表的全体劳动者和用人单位代表的所有者和经营者等 集体合同履行原则:实际履行和协作履行 履行的监督检查:企业内工会的各级组织、企业工会、职工代表大会或全体职工 违反集体合同的责任; 2000年1月小张到某公司工作,双方未签订劳动合同,但双方约定小张每月工资是4000元。公司于2000年3月20日做出一项决定,从全体职工的工资中抽出2%作为绩效工资,如果年底公司完成各项指标,绩效工资将一次性发放职工本人,如果公司完不成指标,绩效工资将不予发放。从2000年4月起,小张每月领到3200元的工资。为此,小张于2000年6月3日向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。(2005年11月三级) (1)请分析说明该公司的做法是否合法。 (2)根据现行的法律规定,小张可以得到补偿吗?;答:(1)该公司的做法是违法的。 首先,该公司在用工之日起未与小张签定劳动合同,违反了劳动法的相关规定。小张在该公司工作,即已形成双方的事实劳动合同,3月20日前双方约定的工资额度即可确定为小张事实劳动合同中双方约定的工资数额。 其次,根据工资奖金调整的规定,该公司在做出工资改革前要向全体员工履行告知义务。如果在薪资改革后,出现员工原来的工资水平高于调整后的工资方案,根据过渡办法中的有关规定,一般是本着维持工资水平不下降的原则,维持原有的工资水平。 第三,根据《劳动法》第91条第1款的相关规定,用人单位是不能以任何理由或方式扣除员工工资的。如果双方重新约定了改革后双方认可的薪酬调整规定,作为员工的绩效工资的发放,应依据绩效考核的相关规定考评后核算员工工资,而非按照企业业绩发放。 (2)小张是可以获得补偿的。首先小张是在劳动争议发生的60天内向劳动仲裁提出的仲裁申请。另外,根据《劳动法》第91条第1款的相关规定,用人单位侵害员工利益私自扣除工资的,应予以补偿。;一、用人单位内部劳动规则的含义 用人单位依据国家劳动法律、法规的规定,结合用人单位的实际,在本单位实施的,为协调劳动关系,并使之稳定运行,合理组织劳动,进行劳动管理而制定的办法、规定的总称。 ;二、用人单位内部劳动规则的内容;一、职工代表大会(职工大会)制度;平等协商制度与集体协商区别: 主体不同(职工选举产生代表/工会或职工推举产生) 目的不同(实现双方沟通/订立集体合同) 程序不同(比较自由/有严格的法律程序) 内容不同(内容广泛/一般为法律规定事项) 法律效力不同(自觉履行/法律保护) 法律依据不同(职工民主管理制度/集体合同制度);三、信息沟通制度;注意事项 一、降低沟通障碍和干扰 信息沟通者之间应以互相尊重、促进合作的心理状态实现沟通 注意沟通语言的选择 二、借助专家、相关团体实现沟通;四、员工满意度调查 通过一定的方法,了解员工对组织运行的某一方面的主观心理感觉,对调查结果进行评估、分析并提出相关判断的活动。;薪酬;第四节 企业民主管理制度;一、工作时间;二、工作时间的种类;三、延长工作时间及其限制措施;四、最低工资保障制度;一、编制职业安全卫生预算 职业安全卫生保护费用分类 职业安全卫生预算编制程序 二、建立职业安全卫生防护用品管理台帐 一般防护用品发放台账 特殊防护用品发放台帐 防护用品购置台帐 防护

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