五下学期语文第六单元试题.doc

五年级下学期语文第六单元试题 班级： 姓名： 分数： 看拼音写词语。 fēng huǒ qīn lüè xìn shǐ zhuó tàng měi zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ōu zhōu cù sǐ bào kān tān huàn jī chǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出读音。 束 缚 陷 阱 奴 役 憧 憬 猝 死 灼 痛 三、下列汉字加两笔会变成什么字？ 千（ ） 口（ ） 门（ ） 十（ ） 力（ ） 人（ ） 与（ ） 又（ ） 四、补充完整。 铤而（ ） 心急（ ） 灵机（　　　　） 　　 绘声（ ） 良药苦口利于病，（　　　　　　　　　　） 　　　海内存知己，（　　　　　　　） 五、填空。 读了《烽火戏诸侯》，我知道用（　　　　）传递敌人入侵的信息；《“我们胜利了！”》用（　　　　　）的方法传递胜利的信息；《装在瓶子里的信》用（　　　　）传递一封信；我还知道（　　　　　　　　　　　　　　　　）。 六、短文分析。 我看电子游戏　　坦率地说，我是一个电脑迷，非常热衷于玩各种类型的电子游戏。但是回顾一下自己的“游戏史”却发现，电子游戏真是一个“美丽的”。　　电子游戏吸引了我，让我迷恋。精彩的画面，互动的游戏模式，使我在虚拟的里得到了极大满足。心情不好时，电子游戏会让我得到充分的发泄，我可以用各种武器消灭“敌人”。工作空闲时，约上几个友人，一起坐在游戏机前，斗智斗勇，你来我往，体会现实生活中得不到的感受。我很佩服游戏设计者用心之巧妙，画面之丰富。他们用无形的手牢牢地抓住了我的心。　　不知不觉，电子游戏已经成为我生活中不可缺少的一部分。但随着对游戏迷恋程度的加深，我发现，我进入了一个可怕的“雷区”。大量的时间与精力悄悄地流入了这个充满魔力的陷井，留给自己的却是视力的下降，精力的不足，脑力的退化。　　多数的电子游戏都会把节目分为很多章节，一环一环，互相支持，不玩到彻底结束，就不想住手，记得我在玩《盟军的使命》和《红色警戒》时都有整夜不睡的记录，根本不在乎第二天的工作与学习。游戏的乐趣本身就在于完成各种复杂多艰难的任务，一旦任务完成，游戏者就会得到巨大的心理满足。我自己就是如此，为了完成这些任务，甚至到了忘我的状态，就连白天工作时，都会的回到游戏中去。在游戏方面，智力真的提高了，但是回到现实生活中，却感到做什么事都不如游戏里自如。最关键的是，游戏可以一遍一遍的重复来过，禁得起失败的考验，但是现实生活中哪怕一个小小的失误，都可能造成终生的遗憾。世间最难买到的除了后悔药以外，会是什么呢？　　电子游戏这个美丽的，让我欢喜让我忧，我地跳了进去，现在又地爬了出来。也许以后我还可能再一次的跳进去，但是我不会再陷的那么深。因为我明白了，游戏毕竟不虚拟的世界，它对现实生活的帮助是有限的。罂粟在合理的范围内是十分有效的镇定剂，但是一旦失控，就会变成可怕的毒品。让我们有节制地面对电子游戏吧，千万不要把它变成我们生活中的毒品。他们用无形的手牢牢地抓住了我的心。 班级： 姓名： 分数： 注音。 蹩　脚　　　　刻　薄　　　　窘　况　　　熔　岩　　　兴　奋　　　胆　怯 二、补充词语。 文质﹙　　　　﹚　　　　　　　﹙　　　　﹚堂堂　　　　　　﹙　　　　﹚力壮 神采﹙　　　　﹚　　　　　　　满面﹙　　　　　﹚　　　　　健步﹙　　　　﹚ 大摇﹙　　　　﹚　　　　　　　点头﹙　　　　　﹚　　　　　放诞﹙　　　　﹚ 三、填关联词。 （　　　　）我们上课不专心听讲，（　　　　　）不能学到新知识。 （ ）我们取得再大的成绩，（ ）没有骄傲的理由。 路那么远，我们（ ）坐地铁去，（ ）坐车去？ 每个星期日，（ ） 我去找他玩，（　　　　）他来找我玩。 四、巧连对联。 充饥不必图画饼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可国可家可天下