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广东技术师范学院实验报告 学院： 计算机科学学院 专业： 计算机科学与技术 班级： 1 成绩： 姓名： 黄传川 学号： 2012034243001 组别： 组员： 实验地点： 工业中心202 实验日期： 2015-6-7 指导教师签名： 预习情况 操作情况 考勤情况 数据处理情况 实验名称： 数据库PL/SQL程序设计1.掌握数据库系统PL/SQL块的编写和操作； 2.掌握数据库系统PL/SQL存储过程、函数和触发器的创建和操作 2、编写一个PL/SQL块，输出所有比本部门平均工资高的员工信息。 3、编写一个PL/SQL块，输出所有员工及其部门领导的姓名、员工号及其部门号。 4、查询姓为“Smith” 的员工信息，并输出其员工号、姓名、工资、部门号。如果该员工不存在，则插入一条新纪录，员工号为2012，员工姓为“Smith”，工资为7500元，入职日期为“2002年3月5日”，部门号为50。如果存在多个名为“Smith”的员工，则输出所有名为“Smith”的员工号、姓名、工资、入职日期、部门号L。 P322 2、创建一个存储过程，以员工号为参数，修改该员工的工资。若该员工属于10号部门，则工资增加150;若属于20号部门，则工资增加200;若属于30号部门，工资增加250;若属其他部门，则工资增加300。 4、创建一个存储过程，以部门号为参数，输出入职日期最早的10个员工信息。 7、创建一个函数，以员工号为参数，返回该员工的所在部门的平均工资。 9、创建一个包，包中包含一个过程和一个游标。游标返回所有员工的信息：存储过程实现每次输出游标的5条记录。 11、在emp表上创建一个触发器，当插入、删除或修改员工信息时，统计各个部门的人数及平均工资，并输出。 12、在emp表中创建一个触发器，保证修改员工工资时，修改后的工资低于该部门最高工资，同时高于该部门最低工资。 14、创建一个存储过程，以员工号和部门号作为参数，修改员工所在的部门为输入的部门号。如果修改成功，则显示“员工由….号部门调入…部门”;如果不存在该员工，则显示“员工号不存在，请输入正确的员工号”;如果不存在该部门，则显示“该部门不存在，请输入正确的部门号”。