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五、口腔护理
五、口腔护理技术操作流程
评估病人(病情、自理程度、口腔状况、有无义齿、合作程度)
↓
操作前准备(护士、病人、用物、环境)
↓
准备棉球(常规洗手,戴口罩,无菌持物钳夹取物品,清点棉球,核查溶液,倒取无菌溶液)
↓
核对解释(核对床号、姓名,解释目的、操作方法)
↓
安置体位(安置侧卧位或仰卧位,头偏向一侧,打开垃圾桶,常规洗手,戴口罩)
↓
铺巾置盘(铺治疗巾于颌下,弯盘放置口角旁)
↓
润唇漱口(浸湿棉球湿润口唇,协助漱口)
↓
评估口腔(手持手电筒及压舌板观察口腔,取下义齿浸泡,昏迷者用开口器)
↓
擦洗口腔(顺序:擦洗左侧牙齿外面→同法擦洗另一侧;
↓ 擦洗左侧牙齿上内侧面→上咬合面→下内侧面→下咬合面→颊部→同法
擦洗右侧;擦洗硬腭部→舌面→舌下→口唇,清点棉球,用物处理)
再次漱口(协助漱口,擦净口唇,清洁并佩戴义齿)
↓
观察口腔(确定口腔清洁效果)
↓
润唇涂药(口唇涂液体石蜡或润唇膏,口腔黏膜溃疡者涂口腔溃疡膏)
↓
操作后处理(取下治疗巾和弯盘,整理用物,协助舒适卧位,整理床单位,致谢,常规洗手,记录口腔状况及护理效果)
理论知识
1.口腔护理的目的是什么?
答:(1)保持口腔清洁、湿润,使病人舒适,预防口腔感染等并发症的发生。(2)防止口臭、口垢,增进食欲,保持口腔正常功能。(3)观察口腔黏膜、舌苔的变化及特殊的口腔气味,提供病情变化的信息,协助疾病诊断。
2.口腔护理的适应证有哪些?
答:对禁食、昏迷、高热、鼻饲、大手术后及口腔疾患等病人采用口腔护理。
3.在口腔护理操作中应注意哪些事项?
答:(1)擦洗时动作要轻柔,特别是对凝血功能障碍的病人,要防止损伤口腔黏膜及牙龈。
(2)昏迷病人禁忌漱口;需用张口器时,应从臼齿处放入(牙齿紧闭者不可暴力助其张口);擦洗时需用血管钳夹紧棉球,每次一个,防止棉球遗留在口腔内;棉球不可过湿,以防病人将溶液吸入呼吸道。(3)长期使用抗生素的病人,应注意观察其口腔内有无真菌感染。(4)传染病病人的用物按隔离消毒原则处理。
4.对义齿应如何清洁护理?
答:取下的义齿刷洗干净后放于冷开水杯中,每天换水一次。义齿不可放入乙醇或热水中浸泡、刷洗,以免变色、变形和老化。
口腔护理技术操作评分标准
项目 总分 技 术 操 作 要 求 应得分 实际
得分 仪表 2 仪表端庄、服装整洁1,态度认真1 2 评估 6 核对医嘱1,核对病人1 2 评估病情及口腔状况等2,解释口腔护理目的1,方法1 4 操作前 13 无长指甲1,常规洗手1,戴口罩1 3 使用无菌持物钳(镊)夹取物品:方法2,无污染2
取用无菌溶液:核查溶液1,冲瓶口1,倒溶液1,盖瓶塞1
备齐用物1,放置合理1 4
4
2
操
作
过
程
62
核对解释1,环境安排合理1 2 安置侧卧位或仰卧位1,头偏向一侧1,打开垃圾桶1,常规洗手1,戴口罩1 5 铺治疗巾于颌下1,弯盘放置口角旁1 2 浸湿棉球湿润口唇1,协助漱口1 2 评估口腔:手持手电筒及压舌板观察口腔4,取下活动性义齿浸泡1,昏迷者用开口器1 6 擦洗口腔顺序:擦洗左侧牙齿外面1→同法擦洗另一侧1;
擦洗左侧牙齿上内侧面1→上咬合面1→下内侧面1→下咬
合面1→颊部1→同法擦洗另一侧5;
擦洗硬腭部1→舌面1→舌下1→口唇1 16 棉球湿度适宜4 4 持血管钳方法2 2 夹取棉球方法3 3 压舌板使用方法2 2 清点棉球1,用物处理1 2 协助漱口1,擦净口唇1,清洁并佩戴义齿2 4 观察口腔清洁效果2 2 口唇涂液体石蜡或润唇膏1,
口腔黏膜溃疡者涂口腔溃疡膏1 2 取下治疗巾及弯盘2,用物处理(棉球1、血管钳1、弯盘1) 5 协助舒适卧位1,整理床单位1,致谢1 3 常规洗手1,记录口腔状况及护理效果1 2 评价 12 与病人沟通有效1,注意病人反应1 2 操作熟练1,动作轻巧1,步骤正确1 3 病人口腔清洁1,无异味1,无粘膜损伤1 3 时间<10 min(每超过30s扣1分)) 4 口试 5 5 总计 100 100
主考教师签名--------------------- 日期---------------------
2
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