高中基本能力 中国民间美课件术精选.ppt

4、玩具（1）风筝 山东潍坊风筝 。 （2）泥玩具  如《坐虎》陕西凤翔一带民俗，外甥满月，舅舅送泥老虎一个，祝愿孩子健康成长。虎貌凶猛威武，“诸邪”畏惧；装饰华丽美观，双耳为扇，满插花朵，身上绘有石榴、葫芦，意即“石榴多子”，“葫芦万代”、“连生贵子” 。（3）布玩具  如：布老虎是民间玩具的传统题材，民间艺人对它有一种特殊的感情，借助它的威力把自己制做的虎当做勇敢、强悍、吉祥之物。布老虎既是舒适的儿童生活实用品，又是精美的儿童玩具，同时寄托着长辈们辟邪、保佑儿童健康成长的美好愿望。  (4) 活动玩具 如：“狮子爬杆” 牵动线绳，狮子上下跳动，妙趣横生。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 中国民间美术 教学目标 1、明确民间美术的基本概念; 2、了解丰富多彩的民间美术形式; 3、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。 教学重点、难点 1、了解中国民间美术的最有代表性的艺术样式以及民间美术与民俗的关系，理解民间美术的艺术语言特征。 2、通过对民间艺术样式的学习，来了解如何界定民间美术，从而对民间美术语言有较深入、准确的认识。 知识网络图 广大农村劳动人民创作，美术作品 剪纸 年画 刺绣 玩具 民间雕塑 象征性 寓意性 ______ ______ 中国民间美术 定义 ：_____________________________ 最具 代表 性的 艺术 样式 _________ _________ _________ _________ _________ 如何理解民间美术的艺术语言 艺术语言特征 （1）寓意性： 连（莲）年有余（鱼）寓意________； 五福（蝠）捧寿寓意________； 石榴、葡萄、鱼寓意_______； 牡丹寓意_______。 （2）象征性： 福、禄、寿象征______________； 五毒图案象征________________； 虎的图案象征____________________________________； 麒麟送子、连生贵子象征________________； 鱼戏莲、鸳鸯象征_______________。 一、民间美术的艺术语言特征 丰收 祝寿 多子 祝福老人长寿安康 避邪，保佑健康平安 虎的威严保佑儿童，同时长得像虎一样威武健壮 希望宗族承传延续 婚姻吉祥美满 富贵 二、民间美术主要有哪些？ 1、剪纸是我国最普遍、最单纯的民间美术，是各种民间美术的基础。 （1）用途：剪纸主要用来表达喜庆祝福，如过春节或喜庆日子而装饰在窗格内的窗花、婚礼布置新房的喜花、美化居室环境的墙花、灯花等。 （2）剪纸的形式：有单色、染色和套色等。 （3）特点：剪纸精细如春蚕吐丝、繁而不乱，粗犷的如大刀阔斧、简而不陋。 2、年画 （1）用途：年画主要用以满足纳福迎祥、万象更新的民俗需要。年画常贴于院门、房门、堂屋、灶头、内室等处。 （2）方法：年画有多种色套印和印、绘结合等方法，分门神、中堂、条屏、挂笺、灯画等种类。 （3）特点：以线造型、以色相辅。 （4）年画题材内容丰富，主要有 ①六神图像即天、地、灶、仓、财神及弼马温，用于敬神活动，以祈来年幸福康泰； ②祝福祈祥图，如《吉庆有余》、《刘海戏金蟾》； ③镇妖辟邪图，如《门神》、《钟馗》； ④反映世俗风情，教人勤劳善良品德的，如《二十四孝》、《渔家乐》等； ⑤表现神话传说、历史人物、戏曲故事的，如《牛郎织女》、《白蛇传》、《三国演义》等。 ⑴年画，也和春联一样，起源于“门神”。春联由神荼、郁垒的名字而向文字发展，而年画依然沿着绘画方向发展。 因明太祖朱元璋提倡春节贴春联，年画也受其影响随之而盛行开来。 ⑵中国年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊杨家埠，形成了我国年画的三大流派。另外还有：河南开封朱仙镇年画、四川绵竹年画、河北武强年画。 ☆知识链接☆ 代表作品及地域区别： 河南朱仙镇年画《刘海戏金蟾》。本地年画以门画、门神画、八仙画流传于世，深受人民群众喜爱。 山东杨家埠年画《赐福生财灶王》。本地年画构图饱满、画风