企业领导学-【本科课程PPT】-《企业领导学》2005精品课程.doc

编号 2005年度浙江省精品课程 申报表 推荐省市 浙江省杭州市 所属学校 浙江工商大学 课程名称 企业领导学 课程层次（本/专） 本科 所属一级学科名称 管理学 所属二级学科名称 工商管理 课程负责人 盛亚 申报日期 2005年7月10日 中华人民共和国教育部制 二ΟΟ五年七月十日  填 写 要 求 请严格按表中要求如实填写各项。 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。 三、请以word文档格式填写表中各栏目。 四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡 有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 盛亚 性别 男 出生年月 1959年4月 最终学历 博士研究生 职 称 教授 电 话 0571 学 位 博士 职 务 副院长 传 真 0571 所在院系 工商管理学院 E-mail Shengya1866@163.com 通信地址（邮编） 浙江省杭州市教工路149号（310035） 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。 讲授的主要课程: 企业领导学,专业课,周学时2,届数5,学生总数873人 企业管理原理,专业基础课,周学时3,届数3,学生总人数615人 人力资源管理,专业课,周学时2,届数2,学生总人数260人 企业创新管理,专业课,周学时2,届数4,总人数50人(研究生) 管理研究方法,专业课,周学时2,届数3,总人数80人(研究生) 承担的实践性教学:5年承担的实习和毕业论文学生人数约100人；指导大学生课外学术作品获得过全国大学生挑战杯2等奖1次,省2等奖2次 获得的教学表彰/奖励:2000年获得浙江工商大学“教书育人”奖；2001年获得浙江省“三育人”奖；2002年《高等院校工商管理类专业实习模式探讨》获得省级高等教育教学成果二等奖（5） 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。 课题：①《基于利益相关者的技术创新审计》省自然科学基金(2004年，主持)；②《商业创新系统理论与应用研究》省社科基金(2004年，主持)；③《浙江产业集群竞争力的动态评价指标体系及其模型研究》省教育厅重点课题(2004年，主持)；④《基于大规模定制的服务产品创新策略研究》国家自然科学基金(2004年，第2)；⑤《浙江省信息产业的测度与政策研究》省教育厅(2000年，主持) 论文：①新产品采用者的决策准则,数量经济与技术经济研究 2002/8（独）；②商业创新研究述评,商业经济与管理2004/7(1)；③技术创新扩散的学习论,科技进步与对策2004/1（独）；④组织创新的分析范式,科研管理2003/1(2)；⑤美日德非营利科研机构管理的比较研究及其启示,科研管理2004/5(2)；⑥新产品市场扩散技术替代论,科学学与科学技术管理 2000/6(独)；⑦基于核心能力的企业技术创新过程,科技进步与对策 2001/3(独)；⑧新产品市场扩散的博弈论,科技进步与对策2002/10(独)；⑨技术创新审计问题研究,科学学与科学技术管理2002/5(2)；⑩知识衍生的复杂性及其混沌模型,科学学与科学技术管理2003/8(2)。 获奖：①《技术创新扩散与新产品营销》省哲学社会科学专著类优秀奖2004年(独)，省教育厅科研成果二等奖2003年