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马克思主义原理——2012期末复习题 绪论 什么是马克思主义？马克思主义体系由哪几部分组成？ 答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。 （2）马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的. 2、马克思主义是怎样产生和发展的？ 答：（1）资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会的历史条件。　　 （2）资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题 （3）无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求 （4）马克思恩格斯的革命实践对人类文明成果的继承与创新。 3、怎样理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 答：（1）马克思主义最根本的世界观和方法论。 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。 （2）马克思主义最鲜明的政治立场。马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场 （3）马克思主义最重要的理论品质。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （4）马克思主义最崇高的社会理想。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 4、当代大学生怎样努力学习和自觉运用马克思主义？ 答：（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 （1）学习理论，武装头脑，真正掌握马克思主义的原理、立场、观点、方法等；（2）坚持和弘扬理论联系实际的学风；（3）用科学的态度对待马克思主义； （二）把马克思主义作为行动的指南 （1）在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。 （2）不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。 （3）不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 第一章 1、什么是哲学？哲学的基本问题及意义是什么？ 答：（1）哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。 （2）哲学基本问题是思维和存在（或意识和物质）的关系问。 （3）意义:哲学基本问题是人们在实际问题中的基本问题。 2、什么是唯物主义和唯心主义，形而上学和辩证法？ 答：（1）唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 （2）辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用 3、什么是马克思主义的物质观？马克思主义物质观有什么重要的理论意义？ 答：马克思主义物质观是马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，对具体科学关于物质世界研究的必威体育精装版成果进行了哲学的概括和总结，形成了科学的物质观。 意义：（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 （2）坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。 （3）体现了唯物论和辩证法的统一。 （4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 4、怎样理解物质与运动、绝对运动与相对静止，时间和空间与物质运动？ 答：（1）运动是物质的存在方式和根本属性。物质和运动是不可分割的 （2）物质世界的运动是绝对的，静止是相对的 （3）时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性，空间是指物质运动的广延性、伸张性。 5、什么是实践？怎样理解社会生活本质上实践的？ 答：（1）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。 （2）社会生活本质上实践的是因为：实践是社会关系形成的基础；实践形成了社会生活的基本领域；实践构成了社会发展的动力。 6、怎样理解普遍联系与永恒发展？ 答：联系是普遍的。首先，世界上任何事物都同周围其他事物联系着。其次，每一事物内部的各个要素都同其他要素联系着。最后，世界是一个万事万物相互联系的整体。 永恒发展： .发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而必然战胜旧