图书馆功能的扩展——阅读疗法的原理和应用.ppt

目录 后现代主义与阅读 阅读疗法的涵义和作用 阅读疗法的发展 阅读疗法在中国 阅读疗法与图书馆服务 后现代主义 社会快速变迁 ●资讯科技发达 ●社会价值观混乱 ●人际疏离 ●未來之不确定性的恐惧与焦虑 人们心灵空虚 ●物质生活充裕 ●心理需求未滿足 ●自我中心主义 ●压力与情绪困扰增多 个人情绪纾解与纾压需求日增 情绪疗法相关产业蓬勃发展 阅读疗法的涵义 “阅读疗法”一词由“图书疗法”一词延伸而来。“图书疗法”是英文“bibliotheraphy”汉译, 又称：读书治疗、阅读疗法、图书医疗法、 图书治疗法、文献治疗、资讯治疗等 Book = a kind of “Medicine”for the mind 阅读素材 = 心灵药房和心灵维他命 Bibliotherapy = Book Healing = The Use of Books for Healing 以阅读作为治疗的手段 「 Biblio 」：术 「Therapy」：治疗 《韦氏新国际英语词典》第三版 阅读疗法： ①用有选择的读物辅助医学和精神病学 的治疗; ②通过有指导的阅读,帮助解决个人问 题。 阅读疗法的作用 目前高校大学生心理健康教育存在的问题 心理咨询室过于被动 缺乏有组织有职权的大学生心理健康教育部门 图书馆在大学生心理健康中的作用与优势 心理健康教育的作用 订阅心理学期刊，如：《心理医生》、《青年心理》 提供轻松环境 学生自学 开展阅读疏泻 通过有选择的读物和指导性阅读 培养学生自律性提高自我制力 阅读疗法的发展 萌芽阶段：中世纪 古埃及寺院图书馆,掌管文献的馆员被称为“生命之宫的文臣”。在古代埃及底比斯城的一个图书馆的正门上方还镌刻着“医治灵魂的良药”的字样。 发展阶段：20世纪初 1916 年,美国人塞缪尔·麦克乔德·克罗色尔在《大西洋月刊》首次创造了一个词: bibliot herapy ,该词的发明标志着阅读疗法研究在西方的兴起。 高潮阶段：20世纪50-70年代 20 世纪50 年代早期,已有400多篇文章问世 1961 年，首次被收入大型语文词典《韦氏新国际英语词典》第三版 1962年,Li2brary Trend (《图书馆趋势》) 杂志出版阅读疗法研究专辑 1964 年,美国图书馆协会(ALA) 主持召开“阅读疗法研讨会”; 1969 年“阅读疗法”被收入《图书情报学百科书》 1973～1981 年美国图书馆学、情报学领域的1008 项博士研究中,有10 项关于阅读疗法的研究,占研究总量的1 % 1984 年,国际图书馆协会联合会发表了《图书馆为医院病人和残疾人服务纲要》, 标志着阅读疗法开始明确纳入到全世界的图书馆服务体系中。 阅读疗法在中国 中国作为具有悠久历史文化的文明古国, 阅读疗法 历史源远流长。 萌芽：甲骨文时期，《虞人》图书疗法萌芽 刘勰在《文心雕龙》的“铭箴”篇中说：“箴者，针也，所以攻疾防患，喻针石也。斯文之兴，盛于三代”。 春秋至汉： 《 易》曰：“鼓天下之动者存乎辞。” 三国至宋元：曹操、陆游、 明清： 明代的李渔认为异书之于文士,也是药的一种。 清代的张潮则明确提出了“书本草”一词,翻译成英文就是“books of materia medica” 近代： 余光中《何以解忧》 秦瘦鸥:读书休息论 读书治病说 当代： 90年代以后 王波 成功案例 汉文帝少时脑笨,通过读诵奇文,弱智症不治而愈,后来当上了皇帝,能日理万机,开创“文景之治” 《三国志》 是这样描述华佗的这一则医案的“有一郡守病! 佗以为其人盛怒则差!乃多受其货而不加治!无何弃去!留书骂之，郡守果大怒!令人追捉杀佗，郡守子知之!属使勿逐。 守瞠恚既甚!吐黑血数升而愈。 宋代文坛领袖欧阳修 与河南主簿张应之交好, 张应之曾传授他阅读疗病之法。《东斋论》 《太平广记》载: “唐夔州道士王法朗, 舌大而长, 呼文字不甚典切, 常以为恨。因发愿读《道德经》。梦老君与剪其舌。觉而言词轻利, 精诵五千言, 颇有征验。” 美国著名心理学家戴维.伯恩斯博士他跟踪研究了80个重性抑郁症患者，要求他们在4周内读完自助心理书《好心情：新型的情绪治疗》，4周后，70%以上的患者康复，三年后随访，康复者没有发现一例复发的。 阅读疗法与图书馆服务 基本原理 作用机制 具体应用 心理治疗 开药方