机械加工工艺及装备.doc

教 案 20 ―20 学年第 学期 所属系（部） _ __ 机电系 __ 教研室（实验室）模具、机械设计及制造 课 程 名 称 _ 机械加工工艺及装备 20 年 月 日 厦门华天涉外职业技术学院教务处制 首 页 课程名称 机械加工工艺及装备 授课对象 （班级） 10机械设计及制造 课程编号 1101B103 课程类型 必修课 公共基础课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（√） 选修课 专业选修课（ ）；公共选修课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）； 课程教学 总学时数 60 学分数 3 学时分配 理论教学：56 学时； 实验（实训）：4学时 选用的教材及主要参考资料 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间 1 机械加工工艺及装备 朱淑萍 机械工业出版社 2009.8. 2 机械制造工程学张树森东北大学出版社 其中：? —切削速度（m/min） —工件待加工表面的直径，(mm)； n —主运动的转速，(r/s) 2．进给量f：在主运动每转一转或每一行程时，刀具在进给运动方向上相对于工件的位移量，单位是mm/r(用于车削、镗削等)或mm/行程(用于刨削、磨削等)。进给量表示进给运动的速度。进给运动速度还可以用进给速度Vf（单位mm/s)或每齿进给量fz(用于铣刀、铰刀等多刃刀具，单位是mm/齿)表示。 其中： —进给转速，(mm/min)； f —进给量。 3．背吃刀量（切削深度）ap：工件上已加工表面和待加工表面间的垂直距离，单位为mm，其计算公式为 ?其中：—背吃刀量(mm)； dm—工件已加工表面的直径 (mm) 。 参考资料： 备注： 注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。 课程教案 授课时间 第 周 第 节课 年 月 日 课次 3 授课方式 （请打√） 理论课（√） 讨论课（ ） 实践课（ ） 习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 金属切削的基本知识 第二节 刀具切削部分的几何角度 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 目的： 要求：1.了解车刀切削部分的组成 2.掌握刀具切削部分的几何角度 教学内容重点及难点： 重点：刀具切削部分的几何角度 难点：刀具切削部分的几何角度 教 具 作业 思考题 课后小结 教 学 基 本 内 容 方法及手段 第二节 刀具切削部分的几何角度 一、车刀的组成 车刀由刀柄和刀头组成。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 1.前刀面：切屑流过的刀面 2.（主）后刀面：与工件过渡表面相对的刀面 3.副后刀面：与已加工表面相对的刀面 4.主切削刃：前刀面与后刀面的交线，它完成主要的切削工作 5.副切削刃：前刀面与副后刀面的交线，它配合主切削刃完成切削工作，并最终形成已加工表面 6.刀尖：主切削刃和副切削刃连接处的一段刀刃，它可以是小的直线段或圆弧 其它各类刀具，都可以看作是车刀的演变和组合。 二、刀具标注角度参考系 刀具要从工件上切下金属，就必须是它具备一定的切削角度，也正是由于这些角度才决定了刀具切削部分各表面的空间位置。为了确定切削部分各刀面在空间的位置，要人为的建立基准坐标系。要建立坐标系，首先应建立坐标平面。以这些坐标平面为基准，建立坐标系，这些平面称为基准坐标平面。 （一） 基准参考平面 1. 假定运动方向 在建立基准坐标平面以前，首先要做两点假设： （1）假定主运动方向 选定切削刃上一点，垂直于车刀刀杆底面； （2）假定进给运动方向 以切削刃上选定点的进给运动方向作为假定进给运动方向，平行于车刀刀杆底面。 2. 基准参考平面 有了这两点假设，我们就好定义基准坐标平面了。 基准坐标平面 基面pr 二者以切削速度为依据 切削平面ps （1）基面pr：过切削刃上的选定点，垂直于切削主运动方向的平面。 特点：pr∥刀杆底面。进给方向在pr内。 （2）切削平面ps：过切削刃上的选定点，包括切削刃或切于切削刃（曲面刃）且垂直于基面pr的平面。 特点：ps⊥刀杆底面，方向在ps内。ps⊥pr。vf不垂直于ps。 （二） 刀具标注角度参考系及其角度 1. 正交平面参考系（pr-ps-po） （1）正交平面po 过切削刃上选定点，同时垂直于基面pr和切削平面ps的平面 特点：po⊥ps⊥pr po包含切削速度的方向。 教 学 基 本 内 容 方